4.如圖是薄紙制成的下端開口、容積為1m3的容器,所用薄紙重量為0.5N,容器內空氣重量為12.9N,容器(含其內空氣)的總重量為13.4N(空氣密度為1.29kg/m3,g=10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用加熱使氣體膨脹方法使容器內空氣減少,容器內空氣的重量減少0.5N,容器才能懸浮在空中,此時容器內空氣密度小于容器外空氣密度(填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 ①已知容器的容積和空氣的密度,可以得到容器內空氣的質量,進而得到空氣的重力;
②已知薄紙重和空氣重,可以得到總重;
③使容器中空氣減少最直接的方法:加熱使氣體膨脹,溢出空氣;
④物體懸浮的條件是:受到的浮力等于物體的重力,然后根據(jù)密度公式分析.

解答 解:
①由ρ=$\frac{m}{V}$,可得容器內空氣的重力:
G=mg=ρVg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N;
②容器的總重量為G=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N;
③為了使容器懸浮在空中,根據(jù)物體熱脹冷縮的性質,需要采用加熱使氣體膨脹,溢出空氣的方法使容器內空氣減少;
④容器在空氣中受到的浮力為F空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N,
要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G-F=13.4N-12.9N=0.5N;
因為排出0.5N的空氣,則容器內空氣質量減小,體積不變,由ρ=$\frac{m}{V}$可得,此時容器內空氣密度小于容器外空氣密度.
故答案為:12.9;13.4;0.5;小于.

點評 此題考查了質量、重力的計算、懸浮的條件和應用,阿基米德原理和二力平衡的條件等內容,涵蓋了力學較多的知識點,綜合性較強,有一定的難度.

練習冊系列答案
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14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,要使燭焰的像能呈在光屏的中央,需調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.當它們處于如圖所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是倒立(填“倒立”或“正立”)、縮小(填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.
(2)當燭焰逐漸靠近凸透鏡時,燭焰所成的實像將變大,像到凸透鏡的距離變大.(均選填“變大”或“變小”)
(3)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若只移動光屏,則應將光屏靠近(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡;②若光屏、蠟燭和凸透鏡都不動,可在蠟燭和凸透鏡之間放上一個焦距合適的凹透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).

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15.如圖所示,a、b是兩種物質質量與體積的關系圖象,分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后( 。
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12.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示.則以下說法正確的是( 。
A.0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力
B.2~4秒,物體做勻速直線運動
C.2~4秒,物體受到的摩擦力是3N
D.0~6秒,物體受到的摩擦力方向沒有發(fā)生改變

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19.下列為小紅在八下物理學習中所經(jīng)歷的活動
(1)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同,底部粗糙程度不同,實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動.

a.圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力是2.2N.
b.圖乙、丙可用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系.
(2)當要研究某個物理量與多個因素的關系時,一般要采用控制變量的方法,例如:在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗.

比較甲、乙兩圖可以得到結論:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明.下列實例中,可用此結論解釋的是A(填序號)
A.交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t
B.小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
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9.小明同學有一塊質量是600g的奇特的小石頭,他學習了浮力的知識后,想測出這石頭的密度.小明做法如下:他用細繩系住石頭,把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中,直到浸沒,如圖所示,同時有部分水從燒杯中溢出,他用天平測出了溢出的水質量為300g.請你幫他計算:(g取10N/kg;水的密度取ρ=1.0×103kg/m3
(1)小石頭浸沒在水中時受到的浮力是多大?
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(3)小石頭的密度是多大?

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(1)請在虛線框內畫出該表的電路圖;
(2)計算出接入電阻RX的阻值;
(3)計算改裝后的電流表指針達到滿偏時,電阻RX消耗的電功率.

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