【題目】如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢(shì)能________(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。當(dāng)他滑至水平面進(jìn),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有__________。
【答案】減小 運(yùn)動(dòng) 慣性
【解析】
影響重力勢(shì)能大小的因素是:質(zhì)量和被舉高度.在質(zhì)量一定時(shí),物體高度減小,重力勢(shì)能就減;
兩物體相互滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力;
一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是保持物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
解答:解:小朋友從滑梯上滑下,高度減小,重力勢(shì)能減;
他與滑梯發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力;
當(dāng)他滑至水平面后,由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以還會(huì)向前運(yùn)動(dòng).
故答案為:減。贿\(yùn)動(dòng);慣性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可用于研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用及電動(dòng)機(jī)工作的問(wèn)題。閉合開關(guān)后可看到的現(xiàn)象是導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒會(huì)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明______ 。若要改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向可以采取的措施有______ 或______ 。若要改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢可采取的措施是______ 。在實(shí)驗(yàn)中如果有四個(gè)大小相同實(shí)心鋁棒和銅棒、空心鋁棒和銅棒.你選的是______ ,理由是______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪拉至圖中虛線位置的過(guò)程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為________N,物體A重G為3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.2m,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_________.1909年,著名科學(xué)家________在進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.
(2)以氫原子為例,如圖的四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是 (______)
(3)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究成果也正是許多哲學(xué)家樸素唯物主義思想的淵源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
C. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于______ ,目的是:______。
(2)按甲電路連接了乙實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤。它們分別是______ 和______ (只須填寫連錯(cuò)的元件)。
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表的______ ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤,應(yīng)換用較______ 量程。
(4)正確連接電路后,測(cè)出R1=5Ω、兩端電壓為3V時(shí)的電流.然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,為了使電阻R1兩端的電壓仍然為3V,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向______ 端滑動(dòng),在觸頭P滑動(dòng)的過(guò)程中,電路中的電流將__________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí): ( 。
A. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2F。
B. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零。
C. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
D. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F/2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是( )
A.重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
B.動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能
C.動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能
D.重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
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