【題目】小明用海綿、小桌子等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了圖中的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)．由實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“丙”）可知：壓力作用效果與受力面積有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．

【答案】丙；海綿的凹陷程度
【解析】解：研究壓力作用效果與受力面積有關(guān)，要控制壓力相同，只改變受力面積大小，故比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙，由圖可知，乙中受力面積小，壓力的作用效果明顯，故得出：壓力作用效果與受力面積有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．

所以答案是：丙；海綿的凹陷程度．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小涵同學(xué)非常喜歡物理，她利用手邊的橡皮泥可以完成很多小制作．她將一塊橡皮泥捏成邊長為3cm，密度為2×103kg/m3的一個(gè)立方體，浸入水中，發(fā)現(xiàn)其沉在水底．如果把這塊橡皮泥捏成一只小船，發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面．
（1）請(qǐng)你幫助小涵計(jì)算橡皮泥沉在水底時(shí)受到的浮力大��？
（2）請(qǐng)你幫助小涵計(jì)算橡皮泥漂浮在水面時(shí)排開水的體積？
（3）密度大于水的橡皮泥在水中靜止時(shí)能夠漂浮水面．由此得到的啟示是：可以增大物體的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）說明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 ______ ．

（2）說明分子之間有作用力的是 ______ ；說明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究“液體壓強(qiáng)的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中對(duì)的液面相平．當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
（2）問題解決后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系．小明要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．
（3）比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)一質(zhì)量為120kg，邊長為10cm正方體物塊，已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍，若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為80%．
（1）物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）繩子自由端的拉力為多大？
（3）如果想用更小的力拉重物，請(qǐng)你提出一條可行性的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，放在水平地面上的物塊，在水平拉力F=3N作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)，在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了10m．求：
（1）物體受到的摩擦力大�。�
（2）拉力做的功．
（3）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為50kg的小車在100N的水平推力作用下，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，小車受到地面的摩擦力為車重的0.2倍（g取10N/kg）．問：
（1）小車受到地面的摩擦力有多大？
（2）如果小車與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2 ， 那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕？

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