13.在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中: 
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放人酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強.
(2)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān).
(3)保持壓強計的橡皮膜在同(選填“同”或“異”)種液體中深度不變,改變壓強計橡皮膜的方向,可看出液體內(nèi)部同一深度向各方向的壓強是否相等.

分析 (1)用壓強計測量液體內(nèi)部壓強,U型管左右液面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強.
(2)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān).在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大;在液體深度一定時,液體密度越大,液體的壓強越大.
(3)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān).探究液體壓強跟金屬盒方向關(guān)系時,控制液體的密度和液體的深度不變.

解答 解:(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,手對橡皮膜有壓強,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強.
(2)比較乙、丙實驗可知,液體的深度相同,密度不同,U型管左右液面差不同,液體內(nèi)部壓強不同,所以液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān);
比較丙、丁實驗可知,液體的密度相同,深度不同,U型管左右液面差不同,液體內(nèi)部壓強不同,所以液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān).
(3)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān).研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,應(yīng)控制液體的密度和深度不變,改變金屬盒的方向,即保持壓強計的橡皮膜在同種液體中深度不變,改變壓強計橡皮膜的方向.
故答案為:(1)液體內(nèi)部存在壓強;(2)密度; 深度;(3)同;方向.

點評 掌握液體壓強大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強跟各因素之間的關(guān)系是掌握本實驗的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲是陽陽同學(xué)設(shè)計的根據(jù)歐姆定律測電阻的實驗電路.
(1)檢查無誤后,閉合開關(guān).他將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知電阻R=10Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?不可靠,理由是只測了一數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),誤差較大.

(2)做完測電阻實驗后,陽陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標(biāo)有額定電流I的小燈泡和兩個開關(guān),一個已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢?通過與同學(xué)討論,他設(shè)計出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測量.具體操作是:
①閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為IR0;
②保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,讀出此時電壓表示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率P額=(U-IR0)I(用已知量和所測物理量符號表示結(jié)果).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖 (a)、(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強Pa小于Pb,水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa等于Fb(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則
(1)圖中b是水在沸騰前的情況,圖中a是水在沸騰時的情況.
記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min56789101112
溫度/℃9193979898989898
(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是98℃.
(3)小明實驗時發(fā)現(xiàn),水從加熱到沸騰時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管的液面相等,兩管中的液體對管底的壓強大小關(guān)系是( �。�
A.p>pB.p=p
C.p<pD.上面三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在用U型管壓強計來探究“液體壓強與什么因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作.則:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計中液面的高度,使左、右兩邊玻璃管中的液面相平;
(2)實驗中液體壓強的大小是通過比較 U型管中左、右兩管液面的高度差來判斷的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(3)甲、乙兩圖是探究液體的壓強與液體的深度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強:

(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,小明同學(xué)觀察到如圖所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”,調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝.
(2)比較c、d圖實驗.說明同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部各個方向的壓強相等.
(3)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將-杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,觀察發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差變大,得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論,該結(jié)論不可靠,原因沒有控制深度相同.
(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是300Pa,而從壓強計測出的壓強為280 Pa(壓強計左右兩管中水的液面高度差為28mm),造成這種差異的原因是橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個向外的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),小云同學(xué)將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,將其浸入盛有水的燒杯中,并不斷增加玻璃管浸入水中的深度,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)和(c)所示.他繼續(xù)實驗,在玻璃管中分別注入酒精、鹽水,使之與燒杯中水面相平,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖(d)、(e)所示.(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
(1)觀察比較圖(a)和(b)和(c),我們可以從橡皮膜的向上凹進程度來判斷液體壓強的大小,可得的初步結(jié)論是:同種液體,深度越深,壓強越大;
(2)觀察比較圖(d)和(e),我們從橡皮膜的凹陷程度來判斷液體壓強的大小,可得的初步結(jié)是:在深度相同時,密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小華在暑假攀登一高山,他在山腳下時,測得氣壓為p1,水的沸點為tl;當(dāng)他到達山頂時,測得氣壓為p2,水的沸點為t2,則( �。�
A.p1<p2,tl<t2B.p1>p2,tl>t2C.p1=p2,tl=t2D.p1<p2,tl>t2

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