【題目】小明和小紅利用彈簧測力計測量石塊和鹽水的密度.

(1)如圖所示,小明測量石塊的密度,方法如下:

將石塊用細(xì)線系好掛在彈簧測力計下,測出石塊的重力G,得出石塊的質(zhì)量m=____________

將石塊_______水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F ,石塊的體積V=________________

測得的石塊密度的表達(dá)式ρ=_______________

(2)小紅測量鹽水的密度,只在小明的操作上添加了一步,她添加的步驟是用細(xì)繩拴住石塊,緩慢的浸沒在鹽水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1.測得的鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=__________

【答案】 浸沒

【解析】

1)①將石塊用細(xì)線系好掛在彈簧測力計下,測出石塊的重力G,則石塊的質(zhì)量 ②將石塊浸沒于水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,可得出石塊受到的浮力F=G-F,由阿基米德原理可得 ,因為石塊浸沒于水中,所以石塊的體積,石塊的密度 ;

2)測量鹽水的密度,只在小明的操作上添加了一步,她添加的步驟是用細(xì)繩拴住石塊,緩慢的浸沒在鹽水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,由阿基米德原理及稱重法可得,在水中①在鹽水中②,由①② 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用豎直拉力F1、F2分別拉著質(zhì)量相同的甲 、乙兩個物體向上運動,兩個物體上升的高度隨時間變化的圖像如圖所示,若忽略空氣阻力,則在上升的過程中

A. F1小于F2

B. 甲的動能較大

C. 3s內(nèi)F2的功率大

D. 甲的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定.右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置,然后釋放小球,小球就在AB間做往復(fù)運動(已知AO=OB)。小球從A位置運動到B位置的過程中,下列判斷正確的是

A. 小球的動能不斷增加

B. 彈簧的彈性勢能不斷減少

C. 小球運動到O點時的動能與此時彈簧的彈性勢能相等

D. 在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示,

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。

__________

2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是______。

3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P______(選填AB)端移動,使電壓表的示數(shù)為額定電壓值。

4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W。

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【題目】探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中:

(1)如圖甲所示,除了圖中給出的實驗器材外,本實驗還需要的器材是__________;實驗中溫度計的玻璃泡要____在固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁。

(2)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示,則此時溫度計的讀數(shù)為___

(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖像,則圖__是冰的熔化圖像,判斷的依據(jù)是___

(4)實驗中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短,不便于觀察熔化時的現(xiàn)象,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法:________

(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn):在圖像乙中,物質(zhì)第1min和第5min升高的溫度不同,其原因是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實驗中,所用電源電壓恒為10V,已有的5個定值電阻的阻值分別為20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω

(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)

___________

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最__________(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),原因可能是____;

(3)在實驗中,先接20Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的指針如圖丁所示,則電壓表的示數(shù)為___V;接下來用30Ω的電阻代替20Ω的電阻做實驗,應(yīng)將滑片P從上一位置向___(選填“左”或“右” )滑動;

(4)為了完成實驗探究,依次將剩下的3個定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至合適的位置,再讀出電流表的示數(shù),計算出每次接入定值電阻R的倒數(shù),以為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點并作出I-圖線,如圖戊所示,由圖像可初步得出結(jié)論:_______;

(5)此實驗中所選滑動變阻器的最大阻值至少為______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大偉將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的______;小紅用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是______的;如圖所示,鐵塊長度為___cm

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【題目】小明用2mL的注射器、量程為0~10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和p=____

步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔

步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞____,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N

步驟三:用刻度尺測出注射器____長度為4.00cm

步驟四:算出大氣壓強值為____Pa

同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后,對實驗進(jìn)行了如下改進(jìn):

①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于____

②取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的____(摩擦力/大氣壓力)0.3N.

小華根據(jù)改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù),重新計算了大氣壓的值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,可以探究聲音的特性與哪些因素有關(guān)。下列說法中最合理的是

A. 鋼尺伸出桌面的長度越長,撥動力度越大,鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)越低

B. 鋼尺伸出桌面的長度不變,撥動力度越小,鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)越高

C. 鋼尺伸出桌面的長度越短,撥動力度越大,鋼尺發(fā)出聲音的響度越大

D. 鋼尺伸出桌面的長度不變,撥動力度越小,鋼尺發(fā)出聲音的響度越小

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