【題目】如圖所示,電源電壓為6V.閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A.求:
(1)電壓表V2的示數(shù);
【答案】
(1)解:由圖可知:電源電壓為6V.R1、R2串聯(lián),電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓,為4V;電壓表V2測量的是電阻R2兩端的電壓,電流表A測量總電流,
由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知:
U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V;
即電壓表V2的示數(shù)為2V.
(2 )R1、R2的阻值.
解:由I= 得:
R1= = =10Ω,
R2= = =5Ω.
【解析】首先分析電路圖,可知R1、R2串聯(lián),電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測量的是電阻R2兩端的電壓,電流表A測量總電流,(1)已知電源電壓和電阻R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求電阻R2兩端的電壓,即電壓表V1的示數(shù).(2)根據(jù)歐姆定律可求R1、R2的阻值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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【題目】要改變直流電動機的轉動方向,可行方法( 。
A. 適當減少電流強度 B. 適當減弱磁場
C. 改變線圈中的電流方向或把磁鐵兩極對調(diào) D. 改變線圈中電流方向的同時對調(diào)磁鐵兩極
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【題目】微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)三根管中音調(diào)最低的是_________號。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由。
答:________(選填“能”或“不能”);理由:__________________________________________________。
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【題目】對于聲音的產(chǎn)生,下列說法正確的是
A. 只有固體的振動才能發(fā)聲
B. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
C. 物體不振動也能發(fā)聲
D. 振動停止后,發(fā)聲體仍能發(fā)聲
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【題目】學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。下列對于滑輪的說法,正確的是()
A.這是一個定滑輪,可省力
B.這是一個動滑輪,可省力
C.這是一個定滑輪,可改變力的方向
D.這是一個動滑輪,可改變力的方向
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【題目】關于磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 所有磁體周圍一定都存在磁場
B. 磁體與帶電體一樣,都能吸引輕小物體
C. 磁體之間的相互作用是通過磁感線而發(fā)生的
D. 磁體的磁性只有在磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)時才存在
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【題目】游泳時,人用手向后劃水,人卻向前運動,這說明物體間力的作用是______;熟透了的蘋果會從樹上掉下來,這是蘋果受______力作用的結果,這個力的方向是______,施力物體是______。
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【題目】攝影師抓拍到了一個有趣的場面如圖所示:一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩.下列說法不正確的是( )
A. 以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B. 以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對靜止
D. 以地面為參照物老鷹是運動的
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【題目】小明用如圖所示的電路.探究影響金屬絲電阻大小的因素.他手邊除了有電路中的器材外.還有一根金屬絲,則( )
A.只能探究電阻與金屬絲長度的關系
B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系
C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究
D.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究
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