【題目】如圖，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“03V”，電流表量程為“00.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”（燈絲電阻不變）.在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說法正確的是

①小燈泡的額定電流是0.6A

②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是02V ④電流表示數(shù)變化范圍是0.30.5A.

A. 只有②、④正確B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確D. 只有①、③正確

【答案】A

【解析】

小燈泡的額定電流：，故①錯(cuò)誤；

由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，功率為1.25W，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和，此時(shí)電壓表的最小示數(shù)：U滑=U-UL=4.5V-2.5V=2V，此時(shí)電路中的最大電流Imax=0.5A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小，最小為：，燈泡的電阻：，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大，由電阻的串聯(lián)和歐姆定律得到電路中的最小電流：，電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A，故④正確；此時(shí)燈泡兩端的電壓最小U L小=IminRL=0.3A×5Ω=1.5V，滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓：U滑max=U-U L小=4.5V-1.5V=3V，即電壓表最大示數(shù)是3V，電壓表的示數(shù)范圍為2V～3V，故③錯(cuò)誤；此時(shí)滑動(dòng)變阻器的最大阻值：，所以滑動(dòng)變阻器的范圍是4Ω～10Ω，故②正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積均為200cm3的木塊和合金塊,放入水中靜止時(shí)的情況如圖所示,則木塊受到的浮力_____(選填“大于”或“小于”)合金塊受到的浮力；已知木塊重為1.8N,則木塊受到的浮力為_____N,若在木塊上放置一小石塊后仍然能漂浮在水面，則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)______（選填“變大”或“變小”），木塊多排開水的質(zhì)量為_______。(選填“小石塊的質(zhì)量”或“小石塊和木塊的質(zhì)量差”)(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直，現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過r角，在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中以下說法中不正確的是（　�。�

A. 動(dòng)力臂逐漸變小B. 阻力乘以阻力臂逐漸變大

C. 動(dòng)力F逐漸變大D. 動(dòng)力F逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻及額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻大約10Ω）、電流表（0～0.6 A和 0～3A）、電壓表（0～3V和 0～15V）、開關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖甲所示為該小組連接的部分實(shí)物圖。

（1）閉合開關(guān)，要使P向右滑燈泡變亮，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整。

（____）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于某位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為_____V，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為75kg，仰泳時(shí)受到的水平平均動(dòng)力為30N，在60s內(nèi)前進(jìn)了100m。

（1）求在60s內(nèi)水平動(dòng)力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率，

（2）如圖所示，該運(yùn)動(dòng)員能以仰泳姿勢(shì)靜躺在水中，露出水面的頭部體積可以忽略不計(jì)，請(qǐng)估算運(yùn)動(dòng)員的體積。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度 B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)。

（1）圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，若在1處放置一個(gè)小磁針， 當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖中的____。

（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻 R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度 B的增大而___（填“增大”、“減小”或“不變”），圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)，是因?yàn)?/span>________。

1

2

3

U/V

1.50

3.00

4.50

I/mA

3.00

6.00

9.00

（3）利用該磁敏電阻的 R-B特性曲線可以測(cè)量上圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。小利設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如上圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（__________）

②正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測(cè)量值為____Ω。

③根據(jù)該磁敏電阻的 R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為____T。

④在實(shí)驗(yàn)過程中，僅將磁敏電阻從 1 處移至 2 處，其他條件不變，那么電流表的示數(shù)____，電壓表的示數(shù)____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）在上述電路中，若所用電源為三節(jié)新的蓄電池，將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為 10.0mA 時(shí)，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想．驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同．說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長(zhǎng)木板一端支起，用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.92 N，則木塊對(duì)木板的壓力為________N．已知木板長(zhǎng)0.5 m，支起的高度0.3 m，木塊重1 N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，趙凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.5

4.5

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重_____N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_____N。

（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明物體完全浸入液體之前_____。

（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明_____。

（4）下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置，通電前，A、B兩個(gè)U型管的液面相平，通電一段時(shí)間后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則

A. I1＝l2，A管中的液面較低

B. I1＞I2，A管中的液面較高

C. I1＝l2，A管中的液面較高

D. I1＜I2，A管中的液面較低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案