【題目】如圖所示，趙凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.5

4.5

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重_____N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_____N。

（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明物體完全浸入液體之前_____。

（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明_____。

（4）下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_____。

【答案】6.5 1.5 物體所受浮力隨深度的增加而增大 物體完全浸入后，所受浮力與深度無(wú)關(guān) D

【解析】

(1)由表中第一次數(shù)據(jù)可知,物體的重力為G=6.5N；由稱(chēng)重法公式得： =GF′=6.5N5.0N=1.5N；

(2)由第1次到第5次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出浮力大小逐漸增大，說(shuō)明物體浸沒(méi)于液體之前物體所受浮力隨深度的增加而增大；

(3)由第5次到第7次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出浮力大小不再發(fā)生變化，說(shuō)明物體完全浸入液體后，所受浮力與深度無(wú)關(guān)；

(4)由(2)(3)得出浮力先增大后不變，所以分析圖象，可以選出選項(xiàng)D；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一名九年級(jí)學(xué)生，下面是一些關(guān)于他的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（ ）

A. 他的課桌高度約為75dm

B. 他步行的速度約為4m/s

C. 他的質(zhì)量約為50kg

D. 他提起裝有20個(gè)雞蛋的塑料使用的力約為1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“03V”，電流表量程為“00.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”（燈絲電阻不變）.在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說(shuō)法正確的是

①小燈泡的額定電流是0.6A

②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是02V ④電流表示數(shù)變化范圍是0.30.5A.

A. 只有②、④正確B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確D. 只有①、③正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。由此表明，玻璃瓶受擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生微小形變。下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是

A. 在研究串聯(lián)電阻時(shí)，通常用一個(gè)阻來(lái)替代多個(gè)串聯(lián)電阻

B. 利用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)的分布和方向

C. 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)反映音叉在振動(dòng)

D. 讓不同的紙錐從相同高度下落，通過(guò)比較下落時(shí)間判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用動(dòng)滑輪勻速提起重3N的物體，拉力F為2N，物體在10s內(nèi)上升1m．在此過(guò)程中，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ，拉力F的功率為 W，若要提高動(dòng)滑輪提升物體的效率，可以采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L和一個(gè)由某種金屬材料制成的電阻R，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱．圖乙為電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，其中M、O、N為三個(gè)接線(xiàn)柱．用導(dǎo)線(xiàn)先把，M、N分別與A、B相連，再把O與M相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得多組電壓表與電流表的讀數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖線(xiàn)．求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（2）在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、C，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)把滑片P移到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？

（3）拆除上述在A、B、C、M、O、N間所有連接導(dǎo)線(xiàn)．把M、O、N分別與A、B、C相連，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為0.35A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為2Ω，小燈泡消耗的實(shí)際功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗和她的小組成員一起用伏安法測(cè)量電阻R1的阻值

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是______：小麗接好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片兩表示數(shù)都很大且不變，則她連接的電路存在的問(wèn)題是______

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，兩表的示數(shù)如圖（乙），則電流表的示數(shù)為______A，電阻R1的阻值為______Ω

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)將定值電阻換成了小燈泡，用同樣的方法測(cè)定了小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，他發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻隨著電壓的增大而______，這是由于燈絲的電阻隨溫度______（選填“升高”或“降低”）而增大的緣故

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.22

0.24

0.26

（4）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，用相同的器材連接好電路，測(cè)量另一個(gè)待測(cè)電阻的阻值合開(kāi)關(guān)后，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表的示數(shù)反而減小，出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表接在了______，他們?cè)诓桓淖冸娐愤B接的情況下，把滑片在滑動(dòng)變阻器的兩端移動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化范圍是（0.1A～0.3A），電壓表示數(shù)變化范圍是（0V-2V），于是他們就測(cè)出待測(cè)電阻R2的值為______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個(gè)檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝88Ω．求

額定電壓

220V

低溫的功率

275W

容量

3L

防燒干功能

有

（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？

（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時(shí)的電功率是多少？

（3）小明某次便湯時(shí)，在額定電壓下用高溫檔加熱3kg水，使其溫度從20℃上升到100℃求燒開(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間？[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，且由定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng)。從油量表指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度。

油量表可以用______表改裝而成。油量表的零刻度線(xiàn)是否與電流表原零刻度線(xiàn)相重合：______(填“是”或“不是”).油量表的刻度值從左往右是逐漸_____(填“增大”或“減小”)的。

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