【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫,中溫、低溫三個(gè)檔位,如圖乙是它工作電路圖,圖表是其部分參數(shù),其中R1,R2為發(fā)熱電阻,R2=88Ω.求
額定電壓 | 220V |
低溫的功率 | 275W |
容量 | 3L |
防燒干功能 | 有 |
(1)發(fā)熱電阻R1的阻值是多少?
(2)該養(yǎng)生壺中溫檔時(shí)的電功率是多少?
(3)小明某次便湯時(shí),在額定電壓下用高溫檔加熱3kg水,使其溫度從20℃上升到100℃求燒開(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間?[不計(jì)熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻及額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω)、電流表(0~0.6 A和 0~3A)、電壓表(0~3V和 0~15V)、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖甲所示為該小組連接的部分實(shí)物圖。
(1)閉合開(kāi)關(guān),要使P向右滑燈泡變亮,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整。
(____)
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為_____V,若此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,趙凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,在長(zhǎng)方體接觸容器底之前,分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出物體重_____N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為_____N。
(2)分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明物體完全浸入液體之前_____。
(3)分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明_____。
(4)下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器,如圖所示,用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,效果還真不錯(cuò),關(guān)于驗(yàn)電器下列說(shuō)法正確的是
A. 用驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)出物體是正電還是帶負(fù)電
B. 驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的
C. 驗(yàn)電器的金屬箔用塑料片代替效果會(huì)更好
D. 在陰雨天氣使用驗(yàn)電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)探究“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖a、b,c是三根鎳鉻合金線,d是錳銅合金線
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),怎樣判斷導(dǎo)線電阻的大?_____
(2)選擇a、b兩根合金線做實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
(3)選擇_____兩根合金線,可判斷導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,判斷導(dǎo)體電阻大小的這種研究問(wèn)題的方法叫_____。
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)電路做了改進(jìn);甲同學(xué)把燈泡更換為電流表;乙同學(xué)在原電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表。你認(rèn)為_____同學(xué)改進(jìn)更好些,理由是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇_____(選填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼應(yīng)在玻璃板的_____(選填“前側(cè)”或”后側(cè))觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,通電前,A、B兩個(gè)U型管的液面相平,通電一段時(shí)間后,通過(guò)R1、R2的電流分別為I1、I2,則
A. I1=l2,A管中的液面較低
B. I1>I2,A管中的液面較高
C. I1=l2,A管中的液面較高
D. I1<I2,A管中的液面較低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開(kāi)水面,此過(guò)程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,電源電壓保持9V不變,燈泡L的額定功率為3W,額定電壓為6V,電阻R1=20Ω。只閉合S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A。(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))求:
(1)只閉合S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí),此時(shí)燈泡L的實(shí)際功率是多少?
(2)只閉合S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是多少?
(3)只閉合S1,將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端時(shí),在60s內(nèi)電流做的功是多少?
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