將兩個(gè)鉛柱的底面磨平、擦干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開(kāi),如圖所示,這一現(xiàn)象說(shuō)明

A.分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.物體間存在擴(kuò)散現(xiàn)象

C.分子間存在斥力

D.分子間存在引力

 

D

【解析】

試題分析:分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成;(2)一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。兩鉛塊不容易被拉開(kāi)是因?yàn)閮摄U塊鉛分子間存在相互作用的引力

兩鉛塊在分子間引力作用下吸在一起。

考點(diǎn): 分子動(dòng)理論的內(nèi)容

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2分)如圖的電能表應(yīng)該在 V的電路中使用:圖中電能表的示數(shù)為 kW?h.

 

 

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初夏的早晨,校園的小草上掛滿了銀光閃閃的露珠,露珠的形成過(guò)程屬于( )

A.液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝固

 

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關(guān)于能源和材料,下列說(shuō)法正確的是

A.太陽(yáng)能和風(fēng)能都是可再生能源

B.核電站中獲得的能量是核聚變產(chǎn)生的

C.超導(dǎo)體可以用來(lái)做保險(xiǎn)絲

D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>

 

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關(guān)于粒子與宇宙的說(shuō)法,正確的是

A.第一個(gè)提出日心說(shuō)的科學(xué)家是托勒密

B.光年是天文學(xué)中常用來(lái)表示時(shí)間的單位

C.電子與原子核間存在著引力

D.固體分子與分子間沒(méi)有空隙

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示電路中,串聯(lián)在電路中,電流和、兩端的電壓如圖乙所示,電壓表示數(shù)為4V,求:

(1)、的值為多少?

(2)電源電壓U為多少?

(3)電路消耗的總功率P為多少?

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明斜向上拋出一個(gè)小球,下列說(shuō)法中正確的是( )

A、小明在投擲過(guò)程中不做功

B、鉛球上升過(guò)程,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加

C、鉛球出手時(shí)重力勢(shì)能最大

D、鉛球出手后機(jī)械能不變

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(2分)圖甲為自行車腳踏板的示意圖,作用在腳踏板上的力為F,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該力的力臂。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)大家知道,接觸的兩個(gè)物體相互擠壓,就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。小麗和小梅想:把一些水倒進(jìn)容 器里,由于水具有流動(dòng)性,在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓,那么,液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,她們分別提出了自己的猜想。

小麗的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。

(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)支持小梅猜想的生活事例: 。

(2)小麗為了驗(yàn)證自己的猜想,利用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管,橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明:液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅說(shuō): “再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管 (選填“開(kāi)口”或“帶橡 皮膜” )的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是: 。

(3)小麗說(shuō)“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”于是,小麗快速取下橡 皮膜, 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落,如圖乙所示。

小梅卻說(shuō):“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng),但不如我的實(shí)驗(yàn)好。 ” 小梅這樣說(shuō)的理由是: 。

(4)經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn),其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶,稍加處理就能驗(yàn)證他們的全部猜想。她們的做法是: 。

 

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