Question

（6分）大家知道，接觸的兩個(gè)物體相互擠壓，就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容 器里，由于水具有流動(dòng)性，在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？針對(duì)這一問(wèn)題，她們分別提出了自己的猜想。

小麗的猜想：液體可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅的猜想：液體可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)支持小梅猜想的生活事例： 。

（2）小麗為了驗(yàn)證自己的猜想，利用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管，橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅說(shuō)： “再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （選填“開(kāi)口”或“帶橡 皮膜” ）的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是： 。

（3）小麗說(shuō)“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”于是，小麗快速取下橡 皮膜， 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落，如圖乙所示。

小梅卻說(shuō)：“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗(yàn)好。 ” 小梅這樣說(shuō)的理由是： 。

（4）經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶，稍加處理就能驗(yàn)證他們的全部猜想。她們的做法是： 。

 

Answer 1

（1）液壓機(jī)；

（2）帶橡皮膜；橡皮膜向內(nèi)凹；

（3）橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大��；

（4）將透明塑料瓶底部去掉，扎一橡皮膜，在同一高度的不同部位扎幾個(gè)孔，然后扎上橡皮膜，放入水盆中，插入盛水的盆內(nèi)，此時(shí)橡皮膜將向上凹或向內(nèi)凹．

【解析】

試題分析： （1）加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞．這個(gè)規(guī)律被稱為帕斯卡原理．生活生產(chǎn)中應(yīng)用這一原理的實(shí)例有：萬(wàn)噸水壓機(jī)、千斤頂，液壓機(jī)等工具．

（2）要驗(yàn)證液體產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)，是通過(guò)橡皮膜的凹凸的程度體現(xiàn)的．因此應(yīng)該把玻璃管帶橡皮膜的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜向內(nèi)凹；

（3）通過(guò)橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小，橡皮膜的凹凸程度越大，壓強(qiáng)越大，橡皮膜的凹凸程度越小，壓強(qiáng)越��；

而薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，只能體現(xiàn)水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，不能液體體現(xiàn)壓強(qiáng)的大小關(guān)系．

（4）將透明塑料瓶底部去掉，扎一橡皮膜，插入盛水的盆內(nèi)，此時(shí)橡皮膜將向上凹進(jìn)，是因?yàn)橄鹌つな艿剿�的壓�?qiáng)；

在同一高度的不同部位扎幾個(gè)孔，然后扎上橡皮膜，放入水盆中，此時(shí)橡皮膜都向內(nèi)凹進(jìn)，由此說(shuō)明液體會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．

考點(diǎn)： 液體壓強(qiáng)