10.如圖為下雨天同學掛在教室后黑板水平下邊沿上的一些折疊傘,靜止的雨傘受到重力和支持力;這些傘的金屬桿的方向不是豎直向下的(是/不是),傘上的雨水自由下落時,由于重力的作用效果使其運動狀態(tài)發(fā)生改變.如果將傘柄金屬桿收進去一些,它將更偏離(仍然/更偏離/更偏向)豎直方向.

分析 (1)對傘進行受力分析判斷傘的受力情況;
(2)傘所受的重力從傘的重心豎直向下,懸掛傘時,懸掛點與重心在同一直線上;
(3)力可以改變物體的運動狀態(tài);
(4)如果傘的重心在傘柄上,則傘柄豎直向下,如果重心不在傘柄上,則傘柄不在豎直線上,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)傘靜止時受到重力和支持力的作用;
(2)懸掛點與傘的重心在同一直線上,傘所受重力豎直向下,由于折疊傘的重心不在傘柄上,所以,傘的傘柄不是豎直向下的;
(3)傘上的雨水自由下落時,由于重力的作用效果使其運動狀態(tài)改變;
(4)將傘柄收進去一些,傘的重心更偏離傘柄,所以傘柄將更偏離豎直方向.
故答案為:重力;支持;不是;運動狀態(tài);更偏離.

點評 本題考查了重力的方向和力的作用效果,對學生來說難度較大,知道傘的重心不在傘柄上是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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20.通電螺線管通電時小磁針指向如圖所示,請標出通電螺線管的N極和電源的正極.

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1.關于浮力,下列說法正確的是(  )
A.只有密度小于水的物體在水中才受浮力
B.在水中懸浮的物體,水對物體向上與向下的壓力大小相等
C.物體受到液體的浮力大小是由液體密度和物體體積決定的
D.物體受到液體的浮力大小是由液體密度和浸在液體中的體積決定的

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18.下列情境中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
池水變淺了
B.
看后視鏡中的景物
C.
激光準直
D.
手影游戲

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5.關于密度的知識,在我們的社會生活、生產(chǎn)中有著重要的應用作用.以下關于密度的說法中錯誤的是( 。
A.銅的密度是8.9×103kg/m3,其物理意義表示:lm3的實心銅的質量為8.9×103kg
B.密度是物質本身的一種特性,物質的密度和它的質量和體積無關
C.航空器材常采用高強度、高密度的合金、玻璃鋼等材料
D.利用密度測量可以初步鑒別物質,常常需要多種方法并用

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15.某同學做測定某石塊密度的實驗中:

(1)他把天平放在水平桌面上,調節(jié)使天平平衡,然后將石塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼,當加入最小砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針靜止后的位置如圖甲所示,他接下來的操作是取下最小砝碼,適當向右移動游碼;
(2)天平平衡后,砝碼質量和游碼對應刻度如圖乙所示;因礦石的體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖丙所示的方法進行測量,礦石的體積是50m3
(3)礦石的密度約3.344×103kg/m3,從圖A到圖B的操作中會引起密度測量值比真實值偏小 (偏大/偏小/不變).
(4)本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常見到,它屬于探究方法中的B.
A.類比法      B.等效替代法          C.控制變量法    D.歸納法.

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2.下表是小明同學上熱學實驗課的數(shù)據(jù)記錄,從表中數(shù)據(jù)可以看出溫度計的分度值是0.1℃,表中記錄的是觀察物質熔化的實驗(填“物質熔化”或“液體沸騰”),80.5是物質的熔點(填“熔點”或“沸點”).
時間/mim012345678910
溫度/℃60.767.873.679.680.480.580.580.584.788.493.5

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19.下表是某同學用水做“研究液體的壓強”實驗時的部分數(shù)據(jù)記錄:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
 
 
3朝上2.8
3朝下2.8
3朝側面2.8
6朝上5.6
9朝上8.4
鹽水9朝上9.2
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)回答:
(1)比較序號為①④⑤的三組數(shù)據(jù),可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)實驗序號為①、②、③的三組數(shù)據(jù)說明:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(3)比較序號為⑤、⑥的兩組數(shù)據(jù),可得出結論:液體的壓強與液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.

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20.哈爾濱群力進行大規(guī)模拆遷工程,拆遷后用戶的燒煤小鍋爐撤掉,并入熱網(wǎng)集中供熱,這種做法不可以(  )
A.提高燃料的利用率B.減少大氣污染利于環(huán)境保護
C.節(jié)約能源D.使燃料完全燃燒

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