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16．如圖所示的六個透鏡中，屬于凸透鏡的有BDE；屬于凹透鏡的有ACF．

分析 根據凸透鏡和凹透鏡定義進行判斷．
中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡．
中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡．

解答 解：根據凸透鏡和凹透鏡的形狀特點可知，BDE都是中間厚、邊緣薄的透鏡，都是凸透鏡；ACF都是中間薄、邊緣厚的透鏡，都是凹透鏡．
故答案為：BDE；ACF．

點評 判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡有多種方法：根據定義判斷；根據成像情況進行判斷；根據對光線的作用進行判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．感受身邊物理，質量是200g的物體可能是（　�。�
A．一只鉛筆B．一張課桌C．八年級物理課本D．一名八年級學生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．甲物質的密度為2.6t/m3，乙物質的密度為2.8g/cm3，丙物質的密度為2.7kg/dm3，丁物質的密度為250g/cm3，其中密度最大的物質是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗．在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實驗記錄，請根據實驗記錄的數據分析概括有關實驗結論．
燒杯號液體質量/m初溫/．C末溫/．C加熱時間/min
1水300203012.3
2水15020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
（1）比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：相同質量的不同物質，升高相同的溫度時吸收的熱量不相同；
（2）比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質量有關；
（3）比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關．
（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與物質的種類、質量和升高的溫度有關．
（5）該同學在本次實驗中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩輛汽車通過的路程之比為6：5，它們運動時間之比為4：3，兩物體運動速度之比是（　�。�
A．3：2B．5：3C．8：5D．9：10

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明用一個標有額定電壓為220V、額定功率為1100W的電熱水壺燒水．若此時小明家中的實際電壓為200V，這時電熱水壺實際消耗的功率是多少？（不考慮電熱水壺的電阻隨溫度的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．秋收時農民晾干濕稻谷的下列措施中，稻谷干得最快的是（　�。�
A．將濕稻谷堆放在通風的地方
B．將濕稻谷展開放在室內
C．將濕稻谷展開放在通風的地方
D．將濕稻谷展開放在通風且有陽光照射的地方

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．當物體的運動狀態(tài)改變時，則物體一定受到了力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明用如圖甲所示的微小壓強計探究液體內部的壓強與哪些因素有關，探頭自然放置時，U形管中兩側液面等高．在此實驗中：

（1）通過比較U形管內兩側液面高度差來比較液體壓強的大小．
（2）將探頭放入裝有水的容器中，分別進行如圖乙所示的三次實驗，可以得出結論：在水中同一深度，水向各個方向上壓強均相等．
（3）小明在實驗中還發(fā)現，液體深度越大，液體內部的壓強也越大，為了尋找二者變化的具體規(guī)律，小明又采用在液體中可以直接顯示所在位置壓強的數字式液體壓強計，進行了定量探究，他首先在空氣中調整壓強計示數為零，然后進行實驗，并根據實驗數據繪出了如圖2所示的圖象，由圖象可知，在該液體50cm深處的壓強是6000Pa．

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