【題目】在炎熱的暑假里,張華在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了掛在墻上的寒暑表,當(dāng)時室溫為36℃,于是她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)______(選填“升高”、“不變”或“降低”).那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/span>______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是( )
A. 春天,河里冰雪消融,是凝固現(xiàn)象
B. 秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,是熔化現(xiàn)象
C. 夏天,冰糕周圍冒白氣,是汽化現(xiàn)象
D. 冬天,溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊,是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,他在玩滑板的過程中,對幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( )
A. 人和滑板滑得越快慣性越大
B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C. 滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起
D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
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【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示),請將他的實驗步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g。
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計算出小石塊的體積為________cm3。
(4)用密度公式計算出小石塊的密度為________ g/cm3。
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【題目】在連接電路時,如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:
(1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn) 現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會造成 的不良后果.
(2)對于這個電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請在要拆除的那根線上打上“×”號.
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【題目】下列四個成語都是描述物體的運(yùn)動快慢,其中物體運(yùn)動快慢最明確的是
A. 一日千里 B. 離弦之箭 C. 姍姍來遲 D. 風(fēng)馳電掣
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【題目】小明周末到隨父母到“南京明文化村·陽山碑材”景區(qū)游玩時,帶回一小塊巖石樣本.他想通過實驗的方法來測定石快的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時應(yīng)該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)在用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量時,所用的砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則質(zhì)量為_____g.用量筒測出樣石的體積如圖(c)所示,則體積為________cm3.據(jù)此小明算出樣石的密度為_____g/cm3.
(3)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).
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【題目】同學(xué)們聽到老師說話的聲音,是通過________傳播的;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的蠟焰“跳舞”,說明聲波具有________;日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的________很大.
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【題目】為測出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示;接著用量筒和水測石塊的體積,其過程如圖乙所示.下列判斷不正確的是
A. 石塊的質(zhì)量是46.8g
B. 石塊的體積是18cm3
C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
D. 若先用量筒測石塊的體積,接著用天平測石塊的質(zhì)量,會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小
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