【題目】圖示的兩試管完全相同，分別盛有液體，液體對容器底部的壓強分別為pA和pB ， ①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體，則pApB ．
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體，且它們的高度相同，則pApB ．
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置，則液體對容器底部的壓強將 ．

【答案】=；＞；變大
【解析】解：①由p=ρgh可知，ρ、h相同，則兩試管底受壓強大小相等，即pA =pB； ②由圖可知，若兩支試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體，VA＜VB ， 而質(zhì)量相同，根據(jù)ρ= 可知，ρA＞ρB ， 因為深度h相同，p=ρgh，所以pA＞pB；
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直位置，深度h變大，由p=ρgh可知，液體對容器底部的壓強將變大．
所以答案是：（1）=；（2）＞；（3）變大．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強大小比較的相關(guān)知識，掌握增大壓強與減小壓強的方法：當(dāng)壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當(dāng)受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的s﹣t圖象如圖所示．由圖可知，甲車的動能（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為 ． （空氣阻力忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是（ ）
A.始終靜止不動
B.動了一點點，很快停下來
C.撞擊時開始運動，然后慢慢停下來
D.撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成以下的光路圖．
（1）已知點光源S和點A，作一條從S發(fā)出的入射光線的反射光線經(jīng)過點A．

（2）兩個互相垂直的平面鏡，畫出入射光線AB經(jīng)平面鏡兩次的反射光線．

（3）作出圖中的物體AB在平面鏡中成的像

（4）畫出經(jīng)過玻璃磚的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1 ， 瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2 ， 則p1p2 ， F1F2 ． （選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，某同學(xué)設(shè)計了病房呼叫電路，電路中有多個燈和一個電鈴 多個燈是并聯(lián)的，電鈴應(yīng)接在_____（選填“干路中”或“支路中”）．電鈴響，說明有病人在呼救，提醒護士趕快到值班室 護士在值班室中觀察呼叫電路，根據(jù)_____，得知是2號病人在呼救

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的．手痛是因為受到力的作用，這個力的施力物體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性的說法中正確的是（ ）
A.只有靜止的物體才具有慣性
B.一切物體都具有慣性
C.只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
D.物體的速度越快，慣性越大

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同步練習(xí)冊答案