【題目】在做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器,電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn),圖甲是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整。___________
(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填“左”或“右”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑片,分別記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電2min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是_______J。
【答案】斷開(kāi)左0.7545
【解析】
(1)燈與電流表串聯(lián),電壓表與燈并聯(lián),所以連接燈泡的右端到電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱即可,如下所示:
(2)根據(jù)保護(hù)電路的原則,在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到阻值最大處,即滑動(dòng)變阻器的最左端;
(3)根據(jù)繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,燈的電壓為2.5V時(shí),電流為0.3A,根據(jù)得小燈泡的額定功率是:
;
由圖乙知,燈端的電壓為1.5V時(shí),電流為0.25A,通電2min,根據(jù)計(jì)算電流通過(guò)小燈泡所做的功是:
;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[ J/(kg·℃)]:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部份參數(shù),當(dāng)電熱水壺正常工作時(shí),求:
(1)電熱水壺的電阻;
(2)將一壺水從25℃加熱到100℃時(shí),水吸收的熱量[c水=4.2×103J/(kg℃)];
(3)若加熱一壺水所需時(shí)間為10min,電熱水壺的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小章同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。
小章同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_____運(yùn)動(dòng)。
②對(duì)比_____和_____圖中兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想B。
③在甲探究過(guò)程中,小章正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是4N,此時(shí)摩擦力為_____N,若拉力增大到6N時(shí),摩擦力為_____N。
④實(shí)驗(yàn)探究中,小章采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____。
A、控制變量法 B、科學(xué)推理法 C、對(duì)比法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合和斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)之比是3:1,則電燈L1和L2的電阻之比是_______。甲、乙、丙、丁四個(gè)輕質(zhì)小球,靠近時(shí)的相互作用情況是:甲排斥乙,乙吸引丙,丙排斥丁,若丁帶負(fù)電,則甲一定_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一輛長(zhǎng)達(dá)30m的無(wú)軌電動(dòng)列車(chē),它外觀采用流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),與燃料汽車(chē)相比,行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)的噪聲小很多,與有軌電車(chē)相比,它拐彎靈活,下列關(guān)于無(wú)軌電車(chē)的說(shuō)法不正確的是
A. 流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)有利于減小行駛中受到的空氣阻力
B. 靈活拐彎時(shí)無(wú)軌電車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
C. 行駛時(shí)噪聲小是在聲源處減弱噪聲
D. 電動(dòng)車(chē)取代燃料汽車(chē)可減小對(duì)大氣的污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“影響滑輪組的機(jī)械效率的因素”.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并測(cè)算了各次實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 根據(jù)①、②兩次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無(wú)關(guān)
B. 根據(jù)②、③兩次實(shí)驗(yàn)可知:同一滑輪組提起物重越大,機(jī)械效率越低
C. 根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)論可知,通過(guò)適當(dāng)增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率
D. 為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上_____,其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____。
(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想_____,且在接觸面不變的條件下,_____。
(4)分析_____次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三,且在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的拉力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則下列判斷正確的是( )
A. F甲<F乙 B. F甲=F乙 C. P甲=P乙 D. P甲<P乙
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