分析 熱傳遞的條件是有溫度差,最后熱平衡時(shí)兩者的溫度相同.水和牛奶最后溫度相同;
根據(jù)圖象分析牛奶溫度的變化量和熱水溫度的變化量.
解答 解:熱傳遞的條件是有溫度差,由題意可知,容器中熱水的初溫為60℃,冷牛奶的初溫為10℃,
所以在牛奶放入熱水直至兩者達(dá)到相同溫度的過(guò)程中,水要放出熱量,牛奶吸收熱量;
由圖象可知,E為熱水的變化圖象,F(xiàn)為牛奶的變化圖象,
已知熱水的初溫為60℃,冷牛奶的初溫為10℃,在牛奶放入熱水直至兩者達(dá)到相同溫度40℃中,在前10分鐘內(nèi),牛奶溫度的變化量要大于熱水溫度的變化量.
故答案為:放出;大于.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):熱傳遞的條件、特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用的理解和掌握.是中招的熱點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力搖抽氣機(jī) | B. | 將電鈴懸掛起來(lái)實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 使用抽氣效果更好的抽氣機(jī) | D. | 先抽氣再逐漸通入空氣,比較傾聽(tīng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓強(qiáng)等于76cm水銀柱高 | B. | 大氣壓是由于空氣重力而產(chǎn)生的 | ||
C. | 大氣密度小時(shí),氣壓反而較大 | D. | 大氣壓隨高度增加而變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左移動(dòng) | B. | 向右移動(dòng) | C. | 保持不動(dòng) | D. | 左右移動(dòng)都可以 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
液體壓強(qiáng)P(帕) | 0 | 1420 | 2840 | 4260 | 5680 |
壓敏電阻Rx(歐) | 45 | 27 | 15 | 5 | 2.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變溫度計(jì)中的液體顏色 | B. | 把溫度計(jì)的管徑做細(xì)一些 | ||
C. | 把溫度計(jì)的管徑做粗一些 | D. | 以上做法都正確 |
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