【題目】某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點．運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）．下列判斷正確的是（ ）

A．從A點到B點過程中運動員減速下落

B．從B點到C點過程中運動員動能增大

C．t0時刻運動員動能最大

D．運動員重力大小等于0.6F0

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）合力與運動方向相同，則運動員將加速運動；

（2）動能和物體的運動速度、質(zhì)量有關(guān)；

（3）當彈性勢能與重力勢能相等時，此時加速過程恰好完成，速度最快，動能最大；

（4）運動員最后靜止的位置，重力與彈力相等的位置．

解：

A、B點彈力等于重力，A到B點過程中，重力大于彈力，運動員做加速運動，A錯誤；

B、從B點到C點過程中，由于彈力大于重力，所以物體的運動速度減小，故動能減小，B錯誤；

C、由圖知，t0時刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達到了最低點，此時動能為零，C錯誤；

D、由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時運動員已經(jīng)靜止下來，此時拉力與重力平衡，由圖象知，重力等于0.6F0，D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時，李軍同學提出如下猜想：

猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（即物體排開液體的體積）有關(guān)；

猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；

猜想3：可能跟液體的密度有關(guān)．

為了驗證上述猜想，李軍同學做了如圖所示的實

驗，他在彈簧測力計下端掛一鐵塊依次把它緩緩

地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽

水中．請回答下列問題：

（1）鐵塊從①一②一③的過程中，彈簧測力計的示數(shù)將___ ，鐵塊受到的浮力__ （填“變大”“變小”或“不變”）．

（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗證猜想___（選填序號），該猜想___ （填“正確“或“不正確”）．

（3）鐵塊從④一⑤過程中，保持_____ 不變，得出猜想3 正確，該實驗方法叫____ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是 燈，當它們并聯(lián)在家庭電路中時，較亮的是 燈．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的____不同，把鋼尺伸出桌面達一定長度，用同樣大小的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，其原因可能是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具，某次綜合實踐活動中，小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們在制作過程中學習了大量關(guān)于桿秤的知識，并提出了一系列問題．

問題一：如何標注桿秤的刻度？

問題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？

問題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關(guān)于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點O為提紐（相當于杠桿的 ），C為定星點，G0為秤桿、秤鉤的自重，重心在點B處，秤砣重為G1．不掛重物，且秤砣在定星點時，桿秤在水平位置平衡：G1OC=G0OB．當在秤鉤上掛一重物Gx，秤砣移到距定星點x處時，桿秤剛好在水平位置平衡：G1（x+OC）=GxOA+G0OB

可得；x=OA．由上述推導可得，x與Gx成正比，因此桿秤的刻度是 （選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣操作的好處是 ．

（2）操作過程中，小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物，測得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質(zhì)量為50g；請通過計算幫助小明標注此位置所代表的物體質(zhì)量．

（3）小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)，市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動秤砣D，達到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質(zhì)量．

有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是

A．它只能測量比秤砣質(zhì)量大的物體

B．用提紐A時比用提紐B時的量程更大

C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小

D．只有當秤桿的粗細均勻時，桿秤的刻度才是均勻的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球位于宇宙的中心，太陽、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn)，其思想實質(zhì)是 ( )

A. 地心說

B. 日心說

C. 哥白尼的觀點

D. 大爆炸說

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下．事實上，冰山浮在海水中的確只露“一角”．在南極考察中常使用的海洋破冰船，針對不同的冰層有不同的破冰方法．其中一種破冰方法是：接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎．假如某破冰船自身質(zhì)量為1500t，在海面上勻速航行時受到的阻力是自身重力的0.02倍．航行時速度約為10m/s，（海水的密度取1.0×103kg/m3，冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3）

（1）破冰船在海面上勻速航行時受到的重力為 N，此時的功率為 W．

（2）在一次破冰行動中，當船沖到冰面上時，船的排水體積變?yōu)樵瓉淼娜种唬?/span>

①船此時受到的浮力為 N；

②若船與冰層接觸面積為5m2，求此時破冰船對冰層的壓強．

（3）針對文中信息及破冰船的工作特點，下列說法中錯誤的是 ．

A．若有一座冰山其露出海面的體積是2000m3，那么這座冰山的總體積為2×104m3

B．破冰船的船體前端應(yīng)采用硬度大、抗磨損的材料制造

C．破冰船從海水密度大的海域到密度小的海域中時，所受的浮力將變小

D．破冰船向前沖時若所有的外力同時消失，隨后將作勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每1min記錄一次溫度，實驗記錄如表：

加熱時間/min

溫度/℃

0

1

2

3

4

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實驗中，加熱時間的長短實質(zhì)上反映了水和沙子 的多少．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象；

（3）實驗器材組裝的順序是 ；

A．確定燒杯和溫度計的位置

B．確定石棉網(wǎng)的位置

（4）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和沙子吸熱能力的差異．

（5）實驗結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，請舉一例： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器具不屬于連通器的是（　　�。�

A. 茶壺 B. 自來水筆 C. 船閘 D. 鍋爐水位計

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