【題目】根據(jù)圖所示的實驗圖,在一下面的空格處填入相應的內(nèi)容。

(1) 甲圖:通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍,說明電磁波

(2) 乙圖:利用這個實驗原理可制作 。

(3)丙圖:口吹硬幣跳過欄桿,說明

(4) 丁圖:音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明 。

【答案】(1)可以在真空中傳播 (2)電動機 (3)氣流速度大的地方壓強小(4)聲音響度和聲音的振幅有關

【解析】手機放在真空罩中,聽不到聲音,說明聲音不能在真空中傳播,但能看到來電燈閃爍,說明手機能接收到電磁波。接通電源后電路中有電流通過,這時磁場中導體受安培力作用運動,此原理是電動機的工作原理。流體流動速度越大的地方,壓強越小。聲音有音色、頻率和響度,不同的聲音三個參數(shù)可能都不相同,振動幅度與響度有關,辨別聲音是音色,頻率決定聲音高低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,某小組同學用如圖(a)所示的裝置進行實驗。他們將同一發(fā)光體置于凸透鏡前某位置,移動光屏直至光屏上的像清晰為止,然后在電腦上記錄物體和像的位置及大小。他們多次實驗后記錄的結果如圖(b)所示。

分析圖(b)中物距和像距的大小關系以及成像情況可知:當_____時,物體通過凸透鏡成倒立等大的實像。

分析圖(b)中物距變化量和像距變化量的大小關系可知:當物體通過凸透鏡成倒立縮小的實像時,_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵中,我國展示了國產(chǎn)05式高速兩棲突擊車,它是當今世界上水上速度最快的中型兩棲突擊車。該兩棲突擊車的總質(zhì)量為2.9×104kg,發(fā)動機的功率為106W,每條履帶與地面接觸面積為2m2,海上最大行駛速度為40km/h.求:

(1)突擊車靜止在水面上時,受到的浮力多大?

(2)突擊車停在水平地面上,對地面的壓強多大?

(3)突擊車在海上以最大速度行駛0.8km,發(fā)動機做功多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像,則( 。

A. 所成的是正立、縮小的實像

B. 所成的是倒立、縮小的實像

C. 把凸透鏡向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小

D. 把凸透鏡向右移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天宮一號是中國第一個目標飛行器和空間實驗室,于2011929日由長征二號FT1運載火箭發(fā)射成功,并分別于2011113日、2012618日和2013613日成功實現(xiàn)與神州八號、 神州九號神州十號飛船的交會對接,如右圖所示;目前已超出設計壽命,處于超期服役階段;將來壽終正寢時,在指令控制下落向地球,在大氣層燒盡或落向海洋。則天宮一號

A. 在發(fā)射過程中,動能轉化為重力勢能 B. 在運行期間靠電磁波傳遞信息

C. 在對接過程中相對于飛船是運動的 D. 經(jīng)大氣層下落時,機械能轉化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請你判斷卡車和轎車的運動情況:

(1)卡車:

(2)轎車:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在初中物理中有三個與有關的探究實驗如圖所示:A.比較不同物質(zhì)吸熱的情況;B.比較不同燃料燃燒時放熱的情況;C.研究電熱與電阻的關系。

這三個實驗在設計時均應用了控制變量法和_____的實驗方法。在A實驗中,加熱相同時間,溫度變化得快的物質(zhì)吸熱能力_____(選填”、“”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).

(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 ,當水深增至8cm后,物塊處于 (選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).

(2)物塊的密度是多少?

(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.

(1)請在圖l中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導線,將圖2所示的實物電路連接完整.

(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:

①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1

②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:

③用R3替換R2接人電路,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下去.

(3)本實驗的結論是:

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