【題目】從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：要解決此題，需要掌握光的折射定律的內容：光在兩種不同介質的分界面處發(fā)生折射時，折射光線與入射光線、法線在同一平面內，折射光線與入射光線分居法線的兩側，當光由空氣斜射入水或其它介質中時，折射角小于入射角，當光從水或其他介質斜射入空氣時折射角大于入射角，即空氣中的角始終是大的，并且折射光路是可逆的．要搞清看水中的“魚”，是因為看到了由水中魚發(fā)出或反射的光．看水中的魚，是看到由魚發(fā)出的光進入人眼，所以A、C錯誤．光由水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線，看到魚的位置比其實際位置要淺．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實驗_______．　

（1）該實驗目的是練習使用______和_____測平均速度．

（2）該實驗原理是____．　　　　　　　

（3）實驗時觀察到___，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出：AB段與AC段平均速度不一樣，你認為可能的原因是什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度相同且比池深略高的標桿。當日光斜照時就會在池底形成桿的影子。下列說法中正確的是（ ）

A. 未裝水的池中標桿影子較長

B. 裝水的池中標桿影子較長

C. 裝水的池中標桿沒有影子

D. 兩池中標桿影子長度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放入一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是（ ）

A．乙容器中，水對容器底的壓強最大

B．三個容器對桌面的壓力相等

C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球將上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小燈泡標有“6V 3W”的字樣，開關S閉合后小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.8A．

求：（1）電源電壓．

（2）小燈泡正常發(fā)光時的電流及電阻．

（3）電阻R的阻值．

（4）該電路1min內能耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)能減排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心磚代替實心磚，如圖所示，只有一個方向有穿透的圓柱形孔洞，質量3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實心部分占總體積的60%，g取10N/kg．求：

（1）磚塊所受的重力為多少？

（2）該磚塊材料的密度是多少？

（3）該空心磚放在水平地面上時，對地面的最大壓強和最小壓強各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗。

（1）實驗操作步驟如下：

A．把一�；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度 水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）；

B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止；

C．把天平放在水平臺上，調節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如甲圖所示，則m1= g；

D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 cm3；

E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2= 44g。

（2）通過以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為 kg/m3。

（3）以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是（ ）

A．控制變量法 B．轉換法 C．理想實驗法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯示為10時10分；到達B地時，鐘表顯示為10時40分．求：

（1）轎車從A地到B地用多少小時？

（2）轎車從A地到B地的路程是多少千米？

（3）轎車從A地到B地的速度；

（4）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機的鋼繩將500牛頓的物體勻速提高6米用了4秒后，又水平勻速移動4米用了2秒，則整個過程中鋼繩對物體所做的功為_________J，做功的功率為_________W。

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同步練習冊答案