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16.為比較兩種液體的比熱容大小,小明用兩相同的裝置裝了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體做了如圖8所示的實(shí)驗(yàn).其中兩電熱器規(guī)格均為“220V,440W”,若實(shí)驗(yàn)時(shí)均正常工作,液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,則( �。�
物  質(zhì)初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
甲液體20545
乙液體20568
A.甲液體的比熱容較大B.乙液體的比熱容較大
C.甲液體吸收的熱量較多D.乙液體吸收的熱量較多

分析 用同種規(guī)格的電熱器同時(shí)加熱,說明兩種液體在相同時(shí)間里吸收的熱量相同.質(zhì)量和初溫都相同,根據(jù)Q=cm△t及變形解答.

解答 解:用同種規(guī)格的電熱器同時(shí)加熱,兩種液體在相同時(shí)間里吸收的熱量相同,故CD錯(cuò)誤;
兩種液體的質(zhì)量相等,根據(jù)Q=cm△t變形c=Qmt由圖象可知,在相同時(shí)間里乙液體升高的溫度多,所以,甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容,故A正確,B錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比熱容的概念和熱量公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度,不計(jì)繩重與滑輪的摩擦,若甲、乙的拉力分別為F1、F2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則F1>F2,η12.(填“>、=、<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.中學(xué)生學(xué)完初中物理后,對(duì)下列經(jīng)常遇到的物理數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)不正確的是( �。�
A.家庭電壓220V
B.電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s
C.水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是100℃
D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“觀察與思考”是我們學(xué)好物理必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣.如圖甲所示,兩鉛塊緊壓后不易分開說明了分子間存在相互作用的引力;如圖乙所示的儀器是根據(jù)同種電荷相互排斥原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
【猜想和假設(shè)】
小李同學(xué)猜想:浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關(guān).
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了驗(yàn)證以上猜想,小李同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn):

【分析與論證】
(1)由①~④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出:當(dāng)物體浸入液體的過程中,所受的浮力變大,而當(dāng)物體完全浸沒液體中時(shí),所受的浮力不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)說明浮力與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)⑤中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.8N,比較④、⑤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:物體浸沒在水中所受的浮力<(選填“>”、“﹦”或“<”)浸沒在鹽水中所受的浮力,兩者對(duì)比可說明浮力與液體的密度有關(guān).
【評(píng)估】
通過實(shí)驗(yàn)分析,小李得出結(jié)論:“物體所受的浮力與液體密度、物體浸在液體中的體積有關(guān),與物體浸在液體中的深度無關(guān)”.這一結(jié)論的不妥之處是:浮力與物體浸在液體中的深度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小吳玩保齡球前看中甲、乙兩款專用鞋,為了選出相對(duì)球場(chǎng)地面摩擦力較大的鞋子,他經(jīng)批準(zhǔn)后做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)把乙款鞋插進(jìn)甲款鞋,在水平球場(chǎng)地面上,小吳用調(diào)好零的測(cè)力計(jì)拉甲款鞋作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1所示).則:
①若以“”表示插在一起的兩只鞋子,在圖2中畫出鞋子在水平方向上受到的力;
②圖1的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得地面對(duì)甲鞋的摩擦力為1.8N.
(2)在相同的球場(chǎng)地面上,小吳改用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋中,用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉乙款鞋作勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出地面對(duì)乙鞋的摩擦力.則:“改用甲款鞋插進(jìn)乙款鞋中”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:使兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),接觸面受到的壓力相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小李做了測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn),所寫報(bào)告如下,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回答問題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量電阻Rx的阻值
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖(圖略)
B.依照電路圖連接電路,如圖1所示
C.閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù),記錄在表格中
D.依據(jù)測(cè)得的電壓值和電流值,算出Rz的阻值
E.判斷開關(guān),整理器材,處理數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)記錄:
 電壓/伏 電流/安 電阻/歐
 1.5  
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)小李在實(shí)驗(yàn)步驟“C”中測(cè)出的電流值如圖2所示,則此時(shí)電流表讀數(shù)為0.3A,根據(jù)小李所測(cè)量的這連個(gè)數(shù)據(jù)和歐姆定律,可以算出待測(cè)電阻的阻值Rz=5Ω
(2)你認(rèn)為這份報(bào)告是否完整?如果不完整,應(yīng)該填上的項(xiàng)目是①實(shí)驗(yàn)器材②實(shí)驗(yàn)原理
(3)從實(shí)驗(yàn)步驟來看,該實(shí)驗(yàn)存在的主要缺陷是:
①步驟(2)中沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大處
②實(shí)驗(yàn)中只測(cè)了一次數(shù)據(jù),可能誤差較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在做“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)小明在連接電路前檢查儀器,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2甲所示,則小明接下來的操作是將電流表的指針調(diào)到零刻線位置.
(2)如圖1是尚未連接完整的電路,請(qǐng)完成電路的連接.電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,電壓表無示數(shù),但電流表有示數(shù),則故障原因可能是燈泡短路.排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針如圖2乙所示,由此可知,小燈泡的額定功率為1.064W.
(3)小明同學(xué)還想利用此電路進(jìn)行探究電流與電壓的關(guān)系,同組的小科同學(xué)認(rèn)為不可行,小科認(rèn)為不可行的原因是:燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.高空墜物危害很大,會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害.日前,一瓶可樂從高樓落下,穿透了樓下一輛汽車的后擋風(fēng)玻璃.對(duì)此下列描述正確的是(  )
A.可樂瓶從高空墜落,動(dòng)能越來越小
B.可樂瓶從高空墜落,勢(shì)能越來越大
C.可樂瓶砸中玻璃的瞬間,具有很大的動(dòng)能
D.可樂瓶砸中玻璃的瞬間,具有很大的重力勢(shì)能

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