【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚

D. 圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時對著看到的魚叉去

【答案】B

【解析】

（1）物體只有在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)能得到正立、放大的虛像．（2）電視畫面由光的三原色紅、綠、藍(lán)合成的．（3）凸透鏡對所有的光線都有會聚作用．（4）人從水面上斜著看水中的魚，看到魚的虛像在魚的上方，叉魚時要對著虛像的下面叉去，才能叉到魚．解：A、當(dāng)物體在二倍焦距看到縮小的像；物體在一倍焦距和二倍焦距之間，能看到放大的像；物體在一倍焦距以內(nèi)能看到放大的像，故A錯誤．B、電視畫面由紅、綠、藍(lán)三種原色合成各種色光，故B正確．C、凸透鏡能使所有的光線會聚，故C錯誤．D、魚的實(shí)際位置在看到像的下面，有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時，要對著看到的魚的下面叉去，故D錯誤．故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，請依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：

①當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為 千克/米3。

②干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是： 。

③通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度 夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的像越_______選（填“大”或“小”）。當(dāng)把蠟燭向凸透鏡的靠近時，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，此時在光屏上看到的像是_______（選填“正立”或“倒立”）的像，當(dāng)蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡的過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______時，無論怎樣移動光屏，光屏上都得不到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲乙兩個光源，一個能產(chǎn)生紅外線，一個能產(chǎn)生紫外線，但是光源上無任何標(biāo)志，小明為了區(qū)分它們，就取來一張100元的鈔票，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標(biāo)記．

（1）由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為________燈，乙燈的光具有________效應(yīng)；

（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃________．

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：

（1）圖中反射角是________度．

（2）將紙板B向后折一定的角度，在B板上________（選填“能”或“不能”）看到反射光．這說明________．

（3）讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會________（選填“變大”或“變小”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�EO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量并且記錄數(shù)據(jù)．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角．你認(rèn)為________的結(jié)論正確，理由是________．

（5）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中，________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的操作錯誤是.________

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示.分析圖像可知，鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值，為________g/cm3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟____.

(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選 ________（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ________

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 ________（晶體/非晶體），它的熔點(diǎn)是 ________ ℃，其熔化過程經(jīng)歷了 ________ min．

（3）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ________

（4）某同學(xué)在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點(diǎn)．若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法． ________．

（5）在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對試管進(jìn)行加熱，這種加熱方法稱為 ________法，其好處是 ________

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