19．如圖所示的羊角錘，請你在圖中畫出動力臂L1

分析 支點到力的作用線的垂直距離是力臂，從支點作力的作用下的垂線段即可作出力臂．

解答 解：
羊角錘與物體的接觸點是支點O，反向延長F的作用線，從支點到力F的作用線作垂線段，即可作出力臂L1，如圖所示：
．

點評 本題考查了力臂的畫法，畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．氧氣瓶上的壓力表實質(zhì)是金屬盒氣壓計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，重為10N的動滑輪右邊用繩子固定，左邊懸掛重為50N的物體A，在拉力F作用下將物體A勻速提起，繩重和摩擦均不計，則F=110N，動滑輪這種使用方法的好處是省距離（填“省力”或“省距離”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的（　�。�
A．振幅B．響度C．音調(diào)D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小華利用如圖甲裝置探究平面鏡成像特點 

（1）他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：換用厚度較小的玻璃板（答出一種方法即可）．
（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實驗，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是虛像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面距離相等．
（5）如圖乙所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是一個自制的氣壓計，小明用托盤托著它從樓下到樓上，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度升高．（填“升高”或“降低”）
（1）水柱高度變化的原因是因為大氣壓隨高度的升高而減�。�
（2）水柱高度變化后，瓶內(nèi)氣體的密度變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供自行車單車共享服務(wù)，騎行共享單車可緩解交通壓力，節(jié)能減排，同時還給人們的出行帶來了方便．共享單車涉及到的物理知識很多．一代單車通過踩動單車獲得電能，其原理是電磁感應(yīng)；單車車身的反光標(biāo)識利用了光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖為握力計及其原理圖．電源電壓保持不變．握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護(hù)電路作 用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片 P 在電阻R1的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧 的電阻不計）．握力計測量范圍為0～300N，電路中電流表變化范圍 0.1～0.6A，則下列說法正確的是（　�。�
A．握力 300 N 時電路中電流為 0.6 A
B．握力計工作電路中的電源電壓為 3 V
C．R1連入電路阻值變化的范圍是 0～30Ω
D．R2消耗的最小功率為 0.5 W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下圖能解釋磁異探測器工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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