自選題:(只重點(diǎn)校做)為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 15
橡皮膜方向 側(cè) 側(cè) 側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm) 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8 13.8 13.8
(1)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填寫序號);猜想2的結(jié)論______(選填“正確”或“不正確”),根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是:______;
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系,保持液體的密度和橡皮膜的方向相同,選擇實(shí)驗(yàn)1、4、7 或?qū)嶒?yàn)2、5、8或?qū)嶒?yàn)3、6、9.
為了驗(yàn)證同一深度,液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系,保持液體的密度和深度都相同,選擇實(shí)驗(yàn)1、2、3或?qū)嶒?yàn)4、5、6或?qū)嶒?yàn)7、8、9,得出同種液體在同一深度處向各個方向壓強(qiáng)相等.
(2)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系,保持液體的深度和方向相同,采用不同的液體.
讓橡皮膜浸沒在不同的液體液面下5cm、10cm、15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差,記錄數(shù)據(jù)并比較得出結(jié)論.
故答案為:(1)1、4、7(或2、5、8或3、6、9);不正確;同種液體在同一深度處向各個方向壓強(qiáng)相等;
(2)a、將上述實(shí)驗(yàn)中的水換為鹽水(或其它液體);
b、測量并記錄橡皮膜在液面下5cm、10cm、15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差;
c、比較鹽水(或其它液體)與水在同一深度時(shí)記錄的數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

31、自選題:(只重點(diǎn)校做)為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 15
橡皮膜方向 側(cè) 側(cè) 側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm) 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8 13.8 13.8
(1)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填寫序號);猜想2的結(jié)論
不正確
(選填“正確”或“不正確”),根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是:
同種液體在同一深度處向各個方向壓強(qiáng)相等
;
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自選題:(只重點(diǎn)校做)如圖是汽車起重機(jī)從某深坑中起吊重物的示意圖,A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞.作用在動滑輪上共三股鋼絲繩,在卷揚(yáng)機(jī)帶動下每股鋼絲繩上的拉力均為8500N,被吊起的重物質(zhì)量為2t.吊臂OFB為一杠桿,若在本次起吊中吊臂OFB始終水平,柱塞與吊臂的連接點(diǎn)F與支點(diǎn)O的距離為吊臂全長的
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,吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重忽略不計(jì),動滑輪A的重不能忽略,起吊中卷揚(yáng)機(jī)總功率為12kW,重物上升的速度為0.45m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)柱塞對吊臂的支持力;
(2)滑輪組AB的機(jī)械效率;
(3)整個起吊裝置的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強(qiáng)和浮力》2011年單元測試卷A(解析版) 題型:解答題

自選題:(只重點(diǎn)校做)為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號123456789
深度(cm)555101010151515
橡皮膜方向側(cè)側(cè)側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
(1)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填寫序號);猜想2的結(jié)論______(選填“正確”或“不正確”),根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是:______;
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源:《第8章 神奇的壓強(qiáng)》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

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猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號123456789
深度(cm)555101010151515
橡皮膜方向側(cè)側(cè)側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
(1)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填寫序號);猜想2的結(jié)論______(選填“正確”或“不正確”),根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是:______;
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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