利用做功改變物體內(nèi)能原理設(shè)計場景,并解釋下列現(xiàn)象:

(1)冷天喜歡搓手.

(2)從滑梯滑下時臀部灼熱.

(3)空氣壓力引火儀點燃硝化棉.

(4)空氣推動瓶塞做功時冒“白氣”.

答案:
解析:

  (1)如圖甲所示,兩手互相搓搓的過程中,兩只手相互之間有力的作用,而且兩只手還有相對位置的改變,因此分析得到左手對右手做了功,右手對左手也做了功,結(jié)果是兩手都變暖了,也就是兩手的溫度都升高了,它們的內(nèi)能都增加了.因此左、右手相互做功,左、右手的內(nèi)能都增加了.

  (2)如圖乙所示,當小孩從滑梯上滑下的時候,因為滑梯對臀部做了功,所以臀部的溫度升高,有灼熱的感覺,也就是臀部的內(nèi)能增加了.

  (3)如圖丙所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速向下壓,可以看到硝化棉迅速燃燒起來.當活塞迅速向下壓時玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮,活塞對筒內(nèi)的空氣做功,從而使筒內(nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增加,當溫度升高到硝化棉的著火點時,硝化棉開始迅速地燃燒.

  綜上三個實驗我們發(fā)現(xiàn),用做功的方法可以使物體的內(nèi)能增加.前兩個實驗是通過摩擦的方法使物體的內(nèi)能增加,我們簡稱為摩擦生熱.第三個實驗是用壓縮體積的方法使物體的內(nèi)能增加.

  (4)如圖丁所示,拿一個大口的厚玻璃瓶,瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,水上方的空氣中有由于水的蒸發(fā)而產(chǎn)生的水蒸氣,通過塞子上的孔往瓶里打氣,認真觀察容器有什么現(xiàn)象發(fā)生?容器中的水蒸氣原來是看不見的,當塞子跳起來時,可以看到容器中出現(xiàn)了“白氣”.這是因為瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞做功時,內(nèi)能減少,溫度降低,使水蒸氣凝結(jié)成小水滴.

  知識規(guī)律小結(jié):在設(shè)計場景與分析現(xiàn)象時要注意兩點:一是物體的狀態(tài);二是做功方向,即弄清哪個物體對哪個物體做功,從而弄清是外界對物體做功還是物體對外界做功.外界對物體做功,物體溫度升高,內(nèi)能增加,物體對外界做功,溫度降低,內(nèi)能減少.


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