12．小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓，上樓共用時(shí)3min．在此過程中，小明對(duì)這袋米做了2250J的功，對(duì)米做功的功率為12.5W，米的機(jī)械能增大（增大/不變/減�。╣取10N/kg）

分析 （1）已知米的質(zhì)量和被抬高的高度，克服重力做功，利用W=Gh=mgh公式計(jì)算；已知時(shí)間3min和做的功，利用P=$\frac{W}{t}$公式計(jì)算功率大�。�
（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；
重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大；
機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能．

解答 解：（1）小明做的有用功為：W=Gh=mgh=15kg×10N/kg×15m=2250J；
小明的功率為：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2250J}{3×60s}$=12.5W．
（2）米的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度增大，重力增大，所以機(jī)械能增大．
故答案為：2250；12.5；增大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功和功率公式的掌握，以及影響機(jī)械能大小因素的掌握情況，屬于常見題型．計(jì)算過程注意單位換算：3min=180s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，綠燈與紅燈是并聯(lián)連接，在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度到達(dá)76℃時(shí)，紅燈亮，發(fā)出報(bào)警信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．轎車已逐漸進(jìn)入普通百姓人家．如圖所示的奇瑞小轎車的質(zhì)量1300kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2，汪奕家人的人均質(zhì)量60為kg，則汪奕一家五口坐在車上時(shí)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×105Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小明打籃球時(shí)，不小心籃球沿著操場(chǎng)邊的斜坡滾下，落入一個(gè)小水塘中處于漂浮狀態(tài)．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，籃球在斜坡上越滾越快，這是因?yàn)榛@球下滾時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，假設(shè)籃球的質(zhì)量為1kg，它受到水的浮力是10N（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)鉤碼重力為1N，杠杠上每個(gè)小格為1cm）．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他這樣得出的結(jié)論是不合理的，為什么？不合理，結(jié)論不具有普遍性．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例，如圖，其中速度的大小不變的是（　　）
A．
     火箭升空		B．
    小朋友慢慢滑下
C．
    汽車勻速行駛		D．
   衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．勻速下落的小球，機(jī)械能怎么變化？（　　）
A．變大B．變小C．不變D．不確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的白熾燈放到U形磁體中間，驚訝的發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動(dòng)．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燈絲晃動(dòng)是因?yàn)榇艌?chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用
B．燈絲晃動(dòng)時(shí)，燈絲的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能
C．燈絲晃動(dòng)說(shuō)明燈絲能被磁體吸引
D．這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB=40.0cm；tBC=1s；vBC=0.5m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程速度越來(lái)越快，是在做變速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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