【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2_____。(選填“正常”、“短路”或“斷路”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察家里的電飯煲銘牌:額定電壓為220 V,保溫功率為20 W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯煲的工作原理如圖所示,通過單刀雙擲開關(guān)S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R0為電熱絲.他想利用家里的電能表測出它的加熱功率,于是他關(guān)閉了家里所有其他用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000 r/(kW·h)”,請你幫助小明解決下列問題.
(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點_______連接;
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6 min電飯堡就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r,則電飯煲的加熱功率是_______W;
(3)如果該電飯煲正常加熱消耗了6.72×105 J電能,這些能量全部被水吸收,能將_______kg水在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下由20℃加熱至沸騰[c水=4.2×103 J/(kg·℃)];
(4)保溫10 min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為_______J.
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【題目】如圖所示電路,R0的阻值為6Ω,R2的阻值為R1的2倍.只閉合開關(guān)S0時,電流表的示數(shù)為1A;開關(guān)都閉合時電流表的示數(shù)為3A.
求:(1)只閉合S0時R0兩端的電壓;
(2)開關(guān)都閉合時R1的電功率.
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【題目】從圖象中分析、獲取有用的信息,是學(xué)好物理的重要能力之一.某種物質(zhì)凝固時的溫度變化曲線如下左圖圖所示,下列說法中錯誤的是
A. FG線段平行于時間軸,說明該物質(zhì)有一定的熔點
B. 在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi),物質(zhì)處于固、液共存狀態(tài)
C. GH線段表示溫度不斷降低,所以該物質(zhì)的熔點在不斷降低
D. 在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi),物質(zhì)放熱,但溫度保持不變
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【題目】如上右圖所示,某小組做“紙鍋燒水”實驗,則下列有關(guān)說法中錯誤的是
A. 紙鍋里的水未加熱前,水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的
B. 紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
C. 水燒開了紙盒仍不會燒著,這是因為紙的著火點較高,高于水的沸點且水沸騰時需要吸熱
D. 紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,則水將不會沸騰
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【題目】甲燈標(biāo)有“6V 6W”,乙燈標(biāo)有“6V 3W”將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路中,為了使兩燈均不損壞,則電路中允許通過的最大電流為 A,此時 (填“甲”或“乙”)燈更亮些.
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【題目】甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中接在電路中的電器不開機也不待機卻還在耗電,在家長的指導(dǎo)下,甲、乙、丙三位同學(xué)把一臺家用電器插頭插在計量插座(如圖)上,使它處于不開機也不待機狀態(tài),接入家庭電路的計量插座就能顯示用電器該狀態(tài)下的實際功率.測量數(shù)據(jù)如下表所示(單位:瓦):
請回答下列問題:
(1)家庭電路的電壓是220 V,家庭電路中各用電器之間的連接方式是_______.
(2)在上述測量過程中,通過丙同學(xué)家空調(diào)的電流是多少安_________?
(3)同學(xué)們由此得到啟發(fā),電器使用后及時拔掉插頭.若一天按20小時計算,甲同學(xué)家(表中用電器各一臺)每天至少可節(jié)約多少電能________?
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【題目】一列長210m的列車,在進(jìn)入長510m的隧道口時鳴笛,站在隧道另一端的某人聽到笛聲38.5s后,看到火車全部駛出隧道,若火車的行駛速度為18m/s且保持不變,問:
(1)火車全部通過隧道行駛的時間是多少____?
(2)這時空氣中的聲速是多少____?
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【題目】通過下列活動及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是( )
A. 晴天,灑水車灑水時看到的彩虹
B. 太陽光通過三棱鏡是看到彩色的光帶
C. 白天,看到彩色焰火
D. 在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡
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