【題目】下表是小莉同學用如圖甲所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號 | 液體 | 深度 | 壓 強 計 | ||
左液面 | 右液面 | 液面高度 | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)實驗中液體壓強的大小是通過比較U型管兩側液面的來判斷的,這種方法通常稱為 .
(2)分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是: , 比較表中序號為的兩組數據可得到的結論是:在深度相同時,液體的密度越大,液體的壓強越大.
(3)為了進一步探究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有和 , 要改變的是 .
(4)完成以上探究后小莉用自己改裝并調試好的壓強計一次便鑒別了水和酒精.如圖乙所示,將壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙(選填“A”或“B”)杯子中是水.
【答案】
(1)高度差;轉換法
(2)同一液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大;3、4
(3)液體密度;深度;壓強計橡皮膜在液體中的方向
(4)A
【解析】解:(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的.液面高度差越大,液體的壓強越大;這種方法叫做轉換法;(2)1、2、3三組數據同種液體,深度不同,深度越大壓強越大,可得出結論:同一液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大,探究液體壓強跟密度的關系時,保持液體的深度相同,而密度不同,應選用3、4兩組數據從而得出:在深度相同時,液體的密度越大,液體的壓強越大;(3)為了進一步探究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等,應控制液體的密度和深度相同,而壓強計橡皮膜在液體中的方向不同;(4)壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中,U型管兩邊的高度差相同也就是壓強相同,根據P=ρgh在壓強相同的情況下ρ與h 成反比,即深度深的液體密度小,深度大的,密度大,因為A的深度小所以A的密度大,A是水,B是酒精.所以答案是:(1)高度差;轉換法;(2)同一液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大;3、4(3)液體密度;深度;壓強計橡皮膜在液體中的方向;(4)A.
【考點精析】利用探究液體壓強的特點實驗對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體內部壓強的特點:(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內部朝各個方向都有壓強;液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質量、體積無關.
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【題目】如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當船在高速航行時,水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面,從而減小水對船的阻力.則水翼安裝正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】實驗:《測定小燈泡的額定功率》小燈泡標有“3.8V”,功率約1W左右。
(1)用筆畫線代替連接用的導線,將甲圖補充完整。(要求滑動變阻器滑片右移,連入電路電阻變小)_____
(2)但閉合電鍵后,小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,此時燈泡的實際功率____額定功率(填“大于”,“小于”或“等于”),要使小燈泡能夠正常發(fā)光,則滑片P應向____方移動(選填:“左”或“右”),直到電壓表的示數為____伏為止。
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表刻度盤上指針的位置如上圖乙所示,通過小燈泡的電流為____安,小燈泡的額定功率為____瓦。
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【題目】花匠在挑選花盆時,常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,他是主要根據聲音三個特征的 ( )
A. 響度。 B. 音調。
C. 音色。 D. 三個特征全都有。
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【題目】實驗探究是科學研究的重要手段,探究過程包括:①提出問題;②得出結論;③設計和進行實驗;④做出假設。下面四組探究過程順序合理的是( )
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D. ③④①②
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【題目】如圖所示,以下現象不能用流體壓強與流速關系解釋的是( )
A.用吸管吸飲料
B.A管中水面上升
C.兩艘大輪船不能近距離同向航行
D.乒乓球吹不下去
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【題目】下列現象屬于利用電磁波傳遞信息的是( 。
A. 老師利用語言傳授知識
B. 盲人通過手摸識別盲文
C. 郵寄賀卡表達節(jié)日祝福
D. 用手機聯系遠方的親友
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【題目】在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時如圖所示,此時應向_______調平衡螺母,使天平平衡。
(2)實驗過程:
a.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調節(jié)好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼、游碼的讀數之和為m1;
b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積V;
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質量m2;
d.計算出量筒中鹽水的質量m和密度ρ_________(根據實驗過程,完成下表實驗數據的填寫)
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【題目】如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,則a、b兩處的壓強papb(填“>”、“<”或“=”).當打開閥門時,液體(填“流動”或“不流動”).
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