【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中吸 收熱量,溫度________.
【答案】 熱脹冷縮 晶體 固液共存 增大
【解析】分析:從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程。
解答:(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)熱脹冷縮的原理制成的;
(2)由圖乙可知,BC段時(shí)這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體;
(3)該物質(zhì)在BC段處于固液共存的狀態(tài),物質(zhì)在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變。
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)晶體;(3)固液共存;增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn).
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與.
(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N,圖丁中燒杯重_______N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為_______N;
c.比較圖__________可知,物塊排開(kāi)水的重力為_______N,由此可得出的結(jié)論是:_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則第2秒末時(shí),物體處于_______狀態(tài),物體受到的摩擦力是_______N;第6秒到第9秒,物體受到的摩擦力是_______N;第4秒末時(shí),物體受到的摩擦力是_______N。
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮學(xué)習(xí)了“電動(dòng)機(jī)”這一節(jié)后,結(jié)合前面學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí),做了一個(gè)可以調(diào)顏色的小裝置,如圖所示.
(1)合上開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作,但轉(zhuǎn)速不快,在轉(zhuǎn)盤(pán)上看到的是________色.
(2)把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移,轉(zhuǎn)盤(pán)將加快還是變慢?____轉(zhuǎn)盤(pán)上將會(huì)是什么顏色? ______
(3)不移動(dòng)滑片,把電源的極性改變,電動(dòng)機(jī)將________,轉(zhuǎn)盤(pán)上的顏色將________. 你能學(xué)小亮,自己動(dòng)手做一個(gè)嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用衛(wèi)生球做實(shí)驗(yàn),研究萘的熔化過(guò)程,作出如圖所示的圖象,圖中BC段表示 過(guò)程,在開(kāi)始計(jì)時(shí)第6min,萘處于 狀態(tài),由圖象還可以知道萘的熔點(diǎn)是 ℃.
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾.
(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N.
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān).
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn), 當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法: , 測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱.
(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span>;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是 .
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示圖片,它反映了我國(guó)近年在航空航天領(lǐng)域的巨大成果,在這些圖片反映的物理過(guò)程中,機(jī)械能增大的是( )
A.大飛機(jī)沿水平方面勻速直線飛行
B.同步衛(wèi)星繞地飛行
C.飛船返回艙進(jìn)入大氣層
D.長(zhǎng)征火箭點(diǎn)火升空
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示其中 曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò) min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致。
(1)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是( )
A.先慢后快 B.先快后慢 C.均勻降低
(2)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯 奶咖,可以有兩種方式供你選擇:
A.先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
B.先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
你認(rèn)為方式 的冷卻效果較好。
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