【題目】下列數(shù)據(jù)中，你認為最接近實際的是（　　）

A. 初中生所受重力約為50N

B. 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為50kg

C. 學生在校園內(nèi)步行的速度約為5m/s

D. 讓人感覺舒適而溫暖的教室內(nèi)溫度約為25℃

【答案】D

【解析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實際；

B．空氣的密度在1.3kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=pV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg左右。故B不符合實際；

C．中學生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故C不符合實際；

D．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右。故D符合實際。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時，其中一個組員誤把鹽水當做清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學不同的沸點值。為了探究鹽水的濃度與沸點的關系同組同學用水與不同濃度的鹽水做了實驗。

（1）某同學通過實驗得到了鹽水的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。則他測得的鹽水的沸點是_____℃。

（2）同學們通過實驗得出不同濃度的鹽水在標準大氣壓下的沸點，數(shù)據(jù)記錄如下：

鹽水的濃度（%）

0

2

4

6

8

10

12

14

沸點（℃）

100.0

100.3

100.6

101.0

101.3

101.6

102.0

102.3

分析表中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時其沸點_____（選填“降低”、“不變”或“升高”）。

（3）根據(jù)以上探究得到的結果我們煮食物時要想讓湯汁盡快沸騰，最好選擇_____放鹽（選填“先”或“后”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球守門員對足球的作用力可使足球由運動變?yōu)殪o止，排球攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球的運動方向發(fā)生改變，這些實例說明：力可以改變物體的________。如圖所示，汽車在緊急剎車時，車內(nèi)的人會向前“沖”，這是由于車內(nèi)的人具有__________。因此，為防止不必要傷害事故的發(fā)生，在乘車時司機和乘客一定都要系好安全帶。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華隨意選取一塊石子，準備在實驗室測定它的密度。

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。

（2）用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為______g；在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，此石子的密度是______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的指針均如圖（乙）所示，則電燈L1中的電流是（ ）

A. 2.3 A B. 0.46 A C. 2.76 A D. 1.84 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當S1閉合，S2、S3斷開，電流表示數(shù)為0.6A，R1阻值為_____Ω；S2閉合，S1、S3斷開，電壓表示數(shù)為_____ V；S1、S3閉合，S2斷開，電流表示數(shù)為_____ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮家里的一款迷你電飯鍋，電路圖如圖所示，額定電壓為220V，電飯鍋有加熱和保溫兩檔，“加熱”時額定功率為550W，發(fā)熱電阻R1和R2阻值不隨溫度變化，電阻R1在“保溫”狀態(tài)和“加熱”狀態(tài)時功率之比為1：400．求：

（1）正�！凹訜帷睜顟B(tài)，通過電飯鍋的電流是多少？

（2）正�！凹訜帷睜顟B(tài)，通電10min產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）

（______）

（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是________________。

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①小燈泡的額定功率為__________W。

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是______________。

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_________（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量額定電壓為3.8V的小燈泡電阻的實驗中，電源電壓恒為6V。

（1）小明連接如圖甲的電路，請用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整（連線時導線不允許交叉）。

（____________）

（2）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)閉合開關后燈泡不亮，電壓表無示數(shù) ，電流表有示數(shù)，則原因可能是_____。

（3）電路完善后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為3.8V時 ，電流表示數(shù)如圖乙，其示數(shù)為__ A，此時小燈泡的電阻為______Ω（保留小數(shù)點后一位），額定功率為_____W。

（4）在提供的滑動變阻器中，分別有規(guī)格為A（5 Ω，2A）、B（20 Ω，,1A）、C（100Ω,0.1A ），則應選擇_______ （選填“A”“B”或 “ C”）。

（5）小明同學多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙的圖像，通過圖像可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻隨溫度的升高而______（選填“增大”“不變”或“減小”）。

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