【題目】如左圖所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。右圖是滑動(dòng)變阻器的電功率與電流關(guān)系的圖像。R0的阻值是_____Ω，滑動(dòng)變阻器的最大值是_____Ω，電源電壓是_____V。

【答案】10 50 12

【解析】

由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖像可知，電路中的電流最小時(shí)R1的電功率，根據(jù)求出R1的最大電阻；由圖像讀出電路中的電流為0.2A時(shí)R1的電功率，根據(jù)求出R1接入電路的電阻；根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式求出R0的阻值，進(jìn)一步求出電源的電壓。

[1][2]R0定值電阻與R1滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律可知，當(dāng)電路中電流最小時(shí)，電路的電阻最大，由圖乙可知，最小電流，此時(shí)變阻器的電功率為1.0W，根據(jù)可得，變阻器的最大電阻

由圖像可知，當(dāng)電路中的電流時(shí)，變阻器R1的電功率，由可得，此時(shí)R1接入電路的電阻

根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，由可得，電源的電壓

------①

當(dāng)電路中的電流時(shí)，電源的電壓

------②

解得：。

[3]電源電壓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上放有一薄壁柱形容器，容器底面積為0.03m2，容器中裝有水，質(zhì)量為0.25kg、體積為1×10-3m3的正方體木塊漂浮在水面上�，F(xiàn)將細(xì)繩的一端繞過(guò)定滑輪后固定在木塊下表面，并用豎直向上的拉力F緩慢勻速拉動(dòng)細(xì)繩另一端，使木塊從漂浮狀態(tài)逐漸浸沒(méi)入水中，木塊不接觸滑輪。不計(jì)摩擦與水的阻力，忽略繩重與體積的影響，g取10N/kg。求：

（1）木塊漂浮時(shí)受到的浮力；

（2）若水深為0.3m，則容器底受到的水的壓強(qiáng)；

（3）拉力F的最大值；

（4）木塊從漂浮到被細(xì)繩拉到完全浸沒(méi)，容器底部受到水的壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動(dòng)化加熱和保溫的電路，如圖所示光控開關(guān)S因光照改變會(huì)自動(dòng)通斷，該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點(diǎn)。R1、R2為電熱絲，a、b間電壓U＝24V，R1＝72Ω，晚上電路的發(fā)熱功率為12W。

（1）保溫時(shí)S應(yīng)處于_____（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；

（2）求R2的阻值；______

（3）求S斷開時(shí)R1、R2所產(chǎn)生的熱量之比。________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是定值電阻甲和標(biāo)有“6V 3W”小燈泡乙的U-I圖像。燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_____A。若將兩者并聯(lián)在電路中，干路允許通過(guò)的最大電流為_____A。若將兩者串聯(lián)在電路中，該電路兩端允許的最大電壓為_____V，若此時(shí)該電路兩端的電壓為7V時(shí)，電路消耗的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，定值電阻R1=5Ω、R2=15Ω，滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值為10Ω，導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是某同學(xué)連接的實(shí)物電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線。

（________）

(2)正確連完電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最_____端（選填“左”或“右”）端。

(3)實(shí)驗(yàn)中先將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)0.8A．接著僅將5Ω的電阻換成15Ω接入電路，閉合開關(guān)后為正確完成實(shí)驗(yàn)，小明應(yīng)移動(dòng)滑片P，直到_____。

(4)為獲得第三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用現(xiàn)有器材，可以采取的措施是_____。

(5)小華利用上述器材，設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖（未畫完整），正確測(cè)出了額定電壓2.5V燈泡的額定功率，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流（如圖丙所示），請(qǐng)?jiān)趫D乙的虛線框內(nèi)填入正確的元件符號(hào)，將電路補(bǔ)充完整。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“100Ω 5A”字樣的滑動(dòng)變阻器，R3為標(biāo)有“3V 0.9W”字樣的定值電阻。閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求R1的阻值及這種情況下整個(gè)電路消耗的最小功率；閉合S，斷開S1、S2時(shí)，為保證整個(gè)電路安全，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，如圖所示。調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度后，小楊將蠟燭放置在10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“放大”或“縮小”）的像；將蠟燭放置在35cm刻度線處，向右移動(dòng)光屏，光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“倒立”或“正立”）的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘》回答問(wèn)題。

長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘

北京時(shí)間2018年12月8日凌晨2時(shí)23分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器；2019年1月3日10點(diǎn)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面實(shí)現(xiàn)人類首次軟著陸，開啟了中國(guó)月球探測(cè)的新旅程。

長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道衛(wèi)星，是中國(guó)用于商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)的主力火箭。它全長(zhǎng)56.326米，共有4個(gè)助推器，起飛質(zhì)量達(dá)458.97噸。點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧，長(zhǎng)征三號(hào)乙騰空而起，如圖甲所示�；鸺铀俅蠹s一百多秒后，助推器與火箭分離，如圖乙的模擬圖所示。然后經(jīng)過(guò)三級(jí)火箭的加速后，嫦娥四號(hào)與火箭分離，長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭完成了它的助力使命。

與火箭分離后的嫦娥四號(hào)探測(cè)器，后續(xù)經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終在月球背面軟著陸，開展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè)，并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信，如圖丙的示意圖所示。

由于“潮汐鎖定”效應(yīng)，月球繞地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的周期相同，人類在地球上看到的月球永遠(yuǎn)是半個(gè)月亮，哪怕是幾億年以前的恐龍，它們看到的月亮也是這半個(gè)月亮，我們從來(lái)都看不到月亮的那半邊。而正是這種未知，驅(qū)使人類夢(mèng)想著探求月球背面的故事，也使得嫦娥四號(hào)此行極具歷史意義。

嫦娥四號(hào)登陸月球背面，第一層意義是探求月球背面的巖石結(jié)構(gòu)，對(duì)了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程會(huì)有很大的幫助；第二層意義是探知月表的環(huán)境，雖然人類已經(jīng)從月球正面了解到月表幾乎沒(méi)有大氣層，處于超高真空狀態(tài)，沒(méi)有全球性的磁場(chǎng)，只有極微弱的剩磁，月球表面的重力約為地球表面重力的，具有弱重力的特征，但對(duì)于月表正面和背面差異的了解還不是很具體；第三層意義是進(jìn)行天文觀測(cè)，月球自身屏蔽了來(lái)自地球的各種無(wú)線電干擾信號(hào)，是天文學(xué)家夢(mèng)寐以求開展低頻射電研究的場(chǎng)所。此次嫦娥四號(hào)的任務(wù)，將意味著中國(guó)探月為人類探索深空做出更大貢獻(xiàn)，我們拭目以待。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)“鵲橋”，科技人員與嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)了中繼通信，而通信利用了電磁波，電磁波在真空中傳播的速度為________m/s；

(2)請(qǐng)從文字（或圖片）材料中找出相關(guān)的信息，并指出其所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（仿照示例，但不得與示例重復(fù)）。

示例 文字信息：點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧

物理知識(shí)：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

請(qǐng)你完成

文字信息： __________________________________；

物理知識(shí)： _____________________________。

(3)初中物理涉及的實(shí)驗(yàn)中，有的實(shí)驗(yàn)如果到月球表面去做，會(huì)有不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，請(qǐng)你列舉一個(gè)，并說(shuō)明會(huì)有什么不同________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在斜面的底部有一個(gè)水平傳送帶，當(dāng)傳送帶沒(méi)有開動(dòng)時(shí)，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從斜面頂端由靜止滑下，恰好落在地面上的A點(diǎn)；若當(dāng)水平傳送帶逆時(shí)針開動(dòng)后，再將這個(gè)物體從斜面的同一高度由靜止滑下，則該物體（　　）

A.落向地面A點(diǎn)的左側(cè)B點(diǎn)B.仍落向地面的A點(diǎn)

C.隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到斜面的底端D.落向地面A點(diǎn)的右側(cè)C點(diǎn)

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