【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板替代平面鏡,是為了_______________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖,將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前,把另一支相同的蠟燭2放到玻璃板另一側(cè),邊移動(dòng)邊觀察。觀察時(shí),眼睛應(yīng)該在圖中____處觀察選填“A”、“B”、“C”或“D”),使它與蠟燭1的像重合;為確定像的虛實(shí),需在_____位置放一個(gè)光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”),并在圖中的______處觀察光屏上是否有像選填“A”、“B”、“C”或“D”)

經(jīng)過實(shí)驗(yàn),小華在白紙上留下了兩組實(shí)驗(yàn)記錄,小李分析了小華的測(cè)量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小華的測(cè)量數(shù)據(jù)有問題,便直接修改了數(shù)據(jù),如圖所示。你認(rèn)為小李修改數(shù)據(jù)的做法_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由:__________

【答案】便于確定像的位置 A 蠟燭2 B 錯(cuò)誤 尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能隨便修改實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)

【解析】

(1)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)椴AО寮饶芡腹庥帜艹上,?shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板替代平面鏡,便于確定像的位置。

(2)將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前,把另一支相同的蠟燭2放到玻璃板另一側(cè),邊移動(dòng)蠟燭2邊觀察,觀察時(shí),眼睛應(yīng)該在圖中A處觀察,使蠟燭2與蠟燭1的像重合,則蠟燭2的位置即蠟燭1的像的位置。

(3)在蠟燭1一側(cè)能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像,在蠟燭2一側(cè)不能看到蠟燭在平面鏡中的像,所以需在蠟燭2的位置放一光屏,并在圖中的B處觀察光屏上是否有像。若無像,則說明平面鏡所成的像是虛像。

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄要尊重事實(shí),不能隨便修改實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù),所以小李修改數(shù)據(jù)的做法是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處的A點(diǎn)由靜止開始下滑到最低處B點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( )

A.滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)沒有動(dòng)能,只有重力勢(shì)能

B.滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒有重力勢(shì)能

C.滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不變

D.滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。

(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_________(填“增大”或“減小”)摩擦。

(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的__________和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力。

(3)瓶中水的體積是350 mL,則水的質(zhì)量是___________kg。

(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到___________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,并測(cè)出煤油和水的初溫,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

25

29

34

38

20

22

24

26

28

(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同.

(2)由記錄表可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多,_____的吸熱能力更強(qiáng),由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(a)中刻度尺的最小分度值為______毫米,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_____厘米。如圖(b)所示是__________ (填寫儀器的名稱),它是測(cè)量________的工具。甲、乙兩位同學(xué)用該測(cè)量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為________秒,通過比較可以知道________同學(xué)拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亞用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。

(1)他將天平放在水平臺(tái)面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,小亞應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡。

(2)天平調(diào)好后,小亞將礦石放在天平的左盤,當(dāng)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平再次水平平衡,礦石的質(zhì)量是_____g。

(3)小亞用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖丙所示,礦石的體積是_____cm3

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出礦石的密度ρ=_____g/cm3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A. 經(jīng)過4秒,兩車相距10米

B. 經(jīng)過6秒,兩車相距10米

C. 通過40米的路程,甲用時(shí)比乙少2秒

D. 通過60米的路程,甲用時(shí)比乙少2秒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是用溫度計(jì)測(cè)量水溫度的操作步驟

(1)E中填上缺少的一步操作;

A.從水中取出溫度計(jì);

B.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)水中;

C.估計(jì)待測(cè)水的測(cè)溫度;

D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值,選取合適的溫度計(jì);

E.________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)正確的順序是:__________________。

(3)根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案