A. | 實驗時要讓球從同一高度自由落下 | |
B. | 比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反應(yīng)勢能的大小 | |
C. | 研究a球和b球可以驗證重力勢能與質(zhì)量的有關(guān) | |
D. | 本實驗器材還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系 |
分析 要探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān),由于題目中提到了多個猜想,因此要用到控制變量法,即要探究重力勢能的多少與哪個因素有關(guān),就只讓這個因素變化,其余的因素都不變,然后做對比實驗.在探究物體的重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系時,要控制高度相同,質(zhì)量不同,根據(jù)這個思路去選取器材.
解答 解:
A、由題可知,題中要探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系,所以要控制兩球下落的高度相同,質(zhì)量不同,故A正確;
B、利用轉(zhuǎn)換法,通過比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反映勢能的大小,故B正確;
C、在探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系時,要控制兩球下落的高度相同,質(zhì)量不同,因此在選取器材時應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球,同時為了避免球的體積大小對實驗的影響,所選取的兩個球的體積應(yīng)相同,而a球和b球體積不同,故C錯誤;
D、本實驗器材還可以選擇同一個小球(質(zhì)量一定),分別從不同的高度自由落下,可以探究重力勢能與高度的關(guān)系,故D正確.
故選C.
點評 探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)時,要用到控制變量法.在實驗過程中,如何控制各個物理量是這類題目常考的知識點之一.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S閉合后,線圈A端為S極 | |
B. | 開關(guān)S閉合后,簧片具有彈性勢能 | |
C. | 干簧管利用了磁場對電流的作用 | |
D. | 當(dāng)永久磁鐵靠近且使兩片簧片產(chǎn)生不同的極性時,簧片也會吸合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漂流 | B. | 纜車把滑雪者送上山 | ||
C. | 夯錘下落 | D. | 衛(wèi)星從近地點向遠地點運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能可自動地從髙溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體 | |
B. | 溫度越高的物體所含的熱量越多 | |
C. | 雙手互搓,手的內(nèi)能不會增加 | |
D. | 物體的溫度為0℃時內(nèi)能為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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