【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的。

2當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 .(選填“完整”或“不完整'。

3如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?/span> 選填“凸透鏡”或“凹透鏡”才能實(shí)現(xiàn), 選填“近視'或“遠(yuǎn)視'眼就是利用這種透鏡矯正的。

4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 選填“上”或“下”移動(dòng)。

【答案】1照相機(jī);

2完整;

3凹透鏡;近視;

4

【解析】

試題分析:1由圖乙知,像距小于物距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;

2擋住透鏡上半部分,下半部分仍能折射光線成像,所以光屏上所成的像是完整的;

3把光屏向右移動(dòng)一小段距離,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)使像向右移動(dòng),則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R;近視眼是利用這種透鏡矯正的;

4蠟燭在燃放中不斷縮短,向下移動(dòng),光屏上的像向上移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有300塊完整的相同正方形地磚,如圖甲所示:

(1)小明用分度值是1 mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度,如圖乙所示則每塊地磚的長(zhǎng)度是_______cm;

(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是______s;

(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系算出小明的步行速度為___________m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·襄陽(yáng)卷】形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力__________選填“太弱”或“太強(qiáng)”預(yù)防近視眼的措施之一,就是寫時(shí)眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持在________選填“10”、“15”或“25”cm左右。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬空中的飛行情況,此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感受飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是 _______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了定性研究“液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶剪刀細(xì)線幾個(gè)大小不同的氣球。

1為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶?jī)?nèi)注水,如圖1所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明接下?lái)應(yīng)通過(guò) 調(diào)整氣球在水中的深度,同時(shí)觀察氣球的 。

2為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球割開(kāi),用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜圖3和用手向上壓瓶底的膜圖4,發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對(duì)此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是

A大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大

B氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大

C一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小

D因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓

3小麗也按圖3圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒(méi)有明顯的變化。小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是 。

4在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開(kāi)瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過(guò)程中,水的射程將 ;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)

A先逐漸變大,后保持不變

B先逐漸變小,后保持不變

C先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)

D一直變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電子磅秤原理圖如圖所示,主要部件是杠桿ABO,電流表和壓力傳感器相當(dāng)于電阻值會(huì)隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻,其中杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且力臂之比AO∶BO=5∶1,壓力傳感器的電阻值R隨壓桿的壓力F變化的關(guān)系圖像如圖21所示,秤盤與杠桿質(zhì)量均忽略不計(jì),電源電壓9V,R0=150Ω。

1當(dāng)秤盤上不放重物時(shí),壓力傳感器的電阻為 Ω,通過(guò)電流表的電流為 mA。

2如果電流表的量程為45mA,則該秤能稱量的最大質(zhì)量是多少?

3如果將電流表的示數(shù)盤改為電子磅秤的質(zhì)量示數(shù)盤,則在圖所示表盤的橫線上應(yīng)填入多大的質(zhì)量值。該質(zhì)量示數(shù)盤的示數(shù)有什么特點(diǎn)? 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為15×103cm2工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為02m/s.(不計(jì)摩擦及繩重

求:1工人師傅拉繩的功率;

2滑輪組的機(jī)械效率;

3體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東電視臺(tái)的記者在國(guó)內(nèi)首次拍攝到海市蜃樓的實(shí)況,引起廣大觀眾的極大的興趣,其實(shí)海市蜃樓是一種光學(xué)現(xiàn)象,人們觀察到它的景物是實(shí)際物體經(jīng)過(guò)(

A. 反射后形成正立的虛像 B. 折射后形成正立的虛像

C. 反射后形成倒立的虛像 D. 折射后形成倒立的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小林利用滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖上用筆畫(huà)線代替細(xì)繩組裝滑輪組_______

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼緩緩上升;

(3)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____________;

(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與___________無(wú)關(guān);

(5)比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重, 機(jī)械效率_______(選填“越高”、“不變”或“越低”)。

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