【題目】【2016·襄陽卷】形成近視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力__________（選填“太弱”或“太強”）預防近視眼的措施之一，就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在________（選填“10”、“15”或“25”）cm左右。

【答案】太強；25

【解析】近視眼成因：晶狀體太厚，折光能力太強，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫明視距離，預防近視眼的措施之一，就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在明視距離25cm左右。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（ ）

A. 物體吸收了熱量，內(nèi)能一定增加

B. 物體的溫度升高，一定吸收了熱量

C. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和

D. 物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學探究方法是：____________________。

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論，下列實例中，直接應用該結(jié)論的是___（填序號）①用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，③書包要用寬的背帶；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)，小麗的結(jié)論_____（選填“正確”或“不正確”）。

（4）此后小麗把小桌放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖G所示，通過對圖F、G的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請你根據(jù)己學過的壓強知識分析：設(shè)圖E中小桌對海綿的壓強是p1,圖G中小桌對木板的壓強是p2，則p1_____p2(小于/等于/大于)。比較圖E和圖G可知，壓強的大小相同時，壓力的作用效果______（一定/不一定）相同。

（5）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖H所示。他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是____________________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·廈門卷】荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像。這個像的特點是（ ）

A．正立放大 B．正立等大 C．倒立放大 D．倒立縮小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】弧圈球是一種攻擊力強．威力大的乒乓球進攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進的示意圖，此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，以下說法正確的是（ ）

A．球在空中繼續(xù)前進是受到慣性力的作用

B．球在空中前進時受平衡力作用

C．球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得慢

D．球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗表明：密度大于液體的固體球，在液體中開始時是豎直加速下沉，但隨著下沉速度變大，其所受的阻力也變大，到一定深度后開始勻速下沉。下表是某興趣小組在探究“固體球在水中豎直勻速下沉時的速度與哪些量有關(guān)”實驗時得到的數(shù)據(jù)記錄(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。

（1）固體球在水中豎直勻速下沉時受到的力_______(填“是”或“不是”)平衡力；若固體球的半徑為0.5×10—3m，密度為3.0×103kg/m3，則此球勻速下降時所受到的浮力F浮與阻力f的大小關(guān)系為F浮_______f(填“大于”“等于”或“小于”)。

（2）由第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：密度相同的固體球在水中勻速下沉的速度與固體球的____成正比。

（3）若固體球的半徑為2.0×10－3m，密度為3.0×103kg/m3，則其在水中勻速下沉的速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手： （ ）

A．不能傳播聲音

B．吸收了聲波

C．把聲音反射回去了

D．使鼓面停止了振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后．小明開始實驗．圖乙是他某次的實驗情景．此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的。

（2）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 ．（選填“完整”或“不完整'）。

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)?/span> （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)， （選填“近視'或“遠視'）眼就是利用這種透鏡矯正的。

（4）實驗過程中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導致光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空中傳播速度c=_____m/s，500g=_____kg．

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