(1)說出體溫計與實驗室常用溫度計使用上的不同:
 
.圖1中體溫計的示數(shù)是
 
℃.
(2)學(xué)習(xí)汽化時,同學(xué)們做了“觀察水的沸騰”實驗.
a:如圖2甲所示是小強測量正在加熱的沸水溫度時的情形,指出他操作的錯誤:
 

b:某小組實驗時給水加熱,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
時間/min012345678910
溫度/℃9092949697989999999999
他們觀察到當(dāng)水加熱到99℃時水開始沸騰,繼續(xù)給水加熱,水的溫度
 

c:水沸騰時的情況如圖2中
 
(選填“乙”或“丙”).
考點:溫度計與體溫計的異同,探究水的沸騰實驗
專題:探究型實驗綜合題
分析:(1)體溫計與一般溫度計的不同點是:體溫計玻璃泡端有一彎形細(xì)管,體溫計的水銀液體只能向上走,不能因溫度下降而自己落回;此體溫計的分度值是1℃,量程為35℃-42℃;
(2)a、要掌握溫度計的使用規(guī)則,使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;
b、水沸騰時溫度保持不變;
c、要解決此題,需要掌握水沸騰時和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減。
解答:(1)體溫計可以離開人體讀數(shù),37.6,(2)a.溫度計玻璃泡與容器底接觸b.保持不變c:丙
解:
(1)體溫計測量體溫后離開人體,只能用手甩,水銀液體才能落回,此時測量溫度為37℃+0.6℃=37.6℃;
(2)a、從圖上可以看出來:溫度計碰到了容器的底部;
b、由表格可以當(dāng)溫度到達(dá)99℃時就不再升高了,所以溫度不變時即為沸點,此時吸熱溫度不變;
c、丙中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;乙中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
故答案為:
(1)體溫計可以離開人體讀數(shù);37.6;
(2)a、溫度計玻璃泡與容器底接觸;
b、保持不變;
c、丙.
點評:本題考查了體溫計的特點讀數(shù)、溫度計的正確使用方法和沸騰的現(xiàn)象,還考查了沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱可是溫度卻是保持不變的.
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C.向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

 

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