8．如圖為光從空氣射到水面時(shí)的一條反射光線，請(qǐng)你根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律完成光路圖，并標(biāo)出反射角．

分析 一束光線由空氣射到水面時(shí)，既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角．

解答 解：先過折射點(diǎn)垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點(diǎn)，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律作圖，弄清光從空氣斜射向水，還是從水斜射向空氣，從而確定折射角和入射角的大小關(guān)系，記住在空氣中的角度大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從2013年4月9日起，交管部門依法嚴(yán)管行人無(wú)視交規(guī)闖紅燈行為．根據(jù)你對(duì)指揮行人過斑馬線紅綠交通信號(hào)燈的了解，如圖中控制紅綠燈可行的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲燈上標(biāo)有“36V  20W”字樣，乙燈上標(biāo)有“220V  20W”字樣，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到（　�。�
A．甲燈比乙燈亮B．乙燈比甲燈亮
C．兩盞燈一樣亮D．無(wú)法確定哪盞燈更亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明家里有一個(gè)電涮鍋，銘牌上標(biāo)著三檔功率，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，是“微火”檔，電涮鍋的功率是500W；只閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，是“中火”檔，電涮鍋的功率是1300W；開關(guān)全部閉合時(shí)，是“大火”檔，電涮鍋的功率是2300W．已知電涮鍋里安裝有三根不同阻值的電熱絲．（電涮鍋銘牌如表所示，其中表示開關(guān)閉合，表示開關(guān)斷開）
溫度控制微火   中火大火
開關(guān)狀態(tài)
功率500W1300W2300W
（1）在虛線框內(nèi)畫出與銘牌相符合的內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖．
（2）請(qǐng)算出三根電熱絲的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于力的說法中正確的是（　�。�
A．馬拉車前進(jìn)，馬對(duì)車施力，同時(shí)車也對(duì)馬施力
B．不接觸的物體之間沒有力的作用
C．力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力的作用
D．鐵釘沒有磁性，所以不會(huì)吸引磁鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一瓶氧氣的密度為6kg/m3，宇宙飛船將它載入太空，則瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量將不變（填“不變”、“變小”或“變大”）；如果供氧用去了一半，則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣密度是3×10-3g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，小磁針黑端為N極，開關(guān)閉合后，位于螺線管右側(cè)的小磁針將（　�。�
A．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)B．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C．保持靜止?fàn)顟B(tài)D．先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度，同時(shí)注意將凸透鏡（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間．
（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏為畫出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的c位置．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時(shí)在光屏上成的清晰像是倒立（填“倒立”或“正立”）．
（5）通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理．一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面間．

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