【題目】（1）如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射光線與入射光線的夾角大小為 ；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角的大小為 。

（2）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 處 （選填“能”或“不能”）看到這個(gè)像，原因是 。

【答案】（1）120° ； 37° ；（2）能；光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以能看到

【解析】試題分析：根據(jù)光的反射定律和折射的規(guī)律作圖．

由題意知，入射光線與液面成30°角，則入射角為90°-30°=60°；則反射角也為60°，那么反射光線與入射光線的夾角大小為120°，設(shè)入射角為α，折射角為β，則∠AOD=∠DOB=α．則折射角β=180°-60°-83°=37°．

（2）從題可知，可以從光屏上看到燭焰倒立清晰的像，則說(shuō)明了所成的像為實(shí)像，而實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的，當(dāng)把光屏去掉后，實(shí)際光線會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以眼睛在A處能看到這個(gè)像．故答案為：（1）120°；37°（2）能；光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以能看到．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過(guò)__________ m距離后汽車才開(kāi)始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是__________ s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)__________。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓是 伏，對(duì)人體安全的電壓 伏。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是：( )

A．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量

D．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊標(biāo)有刻度的可繞接縫ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上．

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，要使入射光和其反射光的光路同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”）；

（2）小明在探究入射光線、反射光線、法線的位置關(guān)系時(shí)，若以法線ON為軸，將紙板B向后旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度就看不到反射光了，此時(shí)反射光的位置 （選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，將紙板B 轉(zhuǎn)到原來(lái)的位置又看到反射光了，這一現(xiàn)象說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．

（1）小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說(shuō)明了什么？

（2）小帥利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫(xiě)出你這樣認(rèn)為的理由.

（3）小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了下圖的實(shí)驗(yàn)．

則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像的規(guī)律”的情形如圖所示，先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了____________。

（2）選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了__ ___。

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭 A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小______________（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上_________承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為820C時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如左圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

（2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。

（3）由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度特點(diǎn)是 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是1000C，可能原因是 （寫(xiě)出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小明同學(xué)是學(xué)校“環(huán)境保護(hù)課外活動(dòng)小組”成員。在一次對(duì)周邊水污染情況的調(diào)查中，他對(duì)污水的密度進(jìn)行了測(cè)量。其探究步驟如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。

（2）將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為______cm3。

（3）用天平測(cè)出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_______g。

（4）污水的密度為_______ kg/m3。

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