10.在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中:
(1)如圖1中A所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖1中圖B所示的D、E兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇如圖1中的B(B/C)所示的位置開始釋放.
(2)在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;為了便于測(cè)量下落時(shí)間,應(yīng)選擇圖1中圖B中的紙錐D(D/E)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好.
(3)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.興趣小組拍下的照片如圖2所示,由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(不變/先變大后不變/一直變大).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則A、B兩位置間紙錐的速度為0.16m/s.
(4)小明所在的興趣小組同學(xué)研究紙錐下落快慢的影響因素.取三個(gè)形狀相同但質(zhì)量不同的紙錐并編號(hào)為甲、乙、丙,讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程,如圖3是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是D;
A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(5)對(duì)于圖3中的這段運(yùn)動(dòng)過程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是1:2:3.

分析 (1)若使紙錐從同一高度落下,應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處.
(2)此實(shí)驗(yàn)的原理就是速度的計(jì)算公式,為了便于測(cè)量下落時(shí)間,應(yīng)使紙錐下落速度較慢,根據(jù)形狀選擇阻力較大的一個(gè).
(3)從照片中兩個(gè)紙錐之間的間距判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢,間距越大,速度越快;應(yīng)用速度公式計(jì)算速度的大小.
(4)照相機(jī)每隔相等的時(shí)間曝光一次,得到一個(gè)像,由圖可知,紙錐甲在每一個(gè)曝光時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離是一塊磚的厚度,做勻速直線運(yùn)動(dòng);紙錐乙在每一個(gè)曝光時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離是兩塊磚的厚度,做勻速直線運(yùn)動(dòng);紙錐丙在每一個(gè)曝光時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離是三塊磚的厚度,做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(5)根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)紙錐在相同的曝光時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)距離的關(guān)系,得出紙錐的速度之比.

解答 解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.圖B中兩紙錐的下端高度相同,圖C中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖B的位置釋放;
(2)此實(shí)驗(yàn)的原理就是速度的計(jì)算公式,即v=$\frac{s}{t}$;圖乙中D底面積較大,阻力較大,下落速度較慢,可選擇D進(jìn)行測(cè)量;
(3)紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程先變大,后不變,所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變;
由圖示可知,AB間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.2s×2=0.4s,紙錐的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.064m}{0.4s}$=0.16m/s.
(4)由照相機(jī)的照片可知:在相同的間隔時(shí)間內(nèi),甲紙錐運(yùn)動(dòng)的距離是不變的,運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線,說明甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),同樣的道理,乙、丙也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的.
故選D.
(5)在相同的間隔時(shí)間內(nèi),甲運(yùn)動(dòng)一個(gè)磚的厚度時(shí),乙運(yùn)動(dòng)兩個(gè)磚的厚度,丙運(yùn)動(dòng)三個(gè)磚的厚度,路程之比為1:2:3,時(shí)間一定時(shí),速度和路程成正比,速度之比為1:2:3;
故答案為:(1)B;(2)v=$\frac{s}{t}$;D;(3)先變大后不變;0.16;(4)D;(5)1:2:3.

點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)的探究中,主要運(yùn)用了控制變量的研究方法,同時(shí)還考查了運(yùn)動(dòng)快慢的比較,速度公式的簡(jiǎn)單計(jì)算,以及如何解決實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)實(shí)問題等,對(duì)我們的能力是一個(gè)很好的鍛煉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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