Question

15．小宇同學(xué)在探究聲音與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音．如圖所示，改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動的快慢程度，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的音調(diào)有無變化．超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音具有能量．道路附近居民家安裝雙層玻璃窗，是在傳播過程中減弱噪聲．

Answer 1

分析 （1）音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高．
（2）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；
（3）減弱噪聲的途包括在聲源處、在傳播中、在人耳處．

解答 解：（1）在探究聲音音調(diào)與聲源振動的頻率的關(guān)系時，應(yīng)該保持撥動鋼尺的力度不變，改變鋼尺伸出桌面的長度．因為質(zhì)量大，體積大的物體難振動，也就是伸出桌面越長，鋼尺振動越慢，頻率越小，音調(diào)會越低．即仔細(xì)觀察鋼尺振動時的快慢，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的音調(diào)有無變化．
（2）超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音具有能量．
（3）道路附近居民家安裝雙層玻璃窗，是在傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：鋼尺伸出桌面的長度；鋼尺振動的快慢程度；能量；在傳播過程中．

點評 用控制變量法探究聲音的相關(guān)特征，探究音調(diào)時，控制響度不變；探究響度時，控制音調(diào)不變．并注意將這一要求與實際操作聯(lián)系起來；
同時本題還考查了聲音的利用以及防治噪聲的途徑，屬聲學(xué)綜合題．