【題目】閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題:
把電留住
兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?
爸爸:一根送來電,一根還要讓電回去.
兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.
兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是________________(選填“等效替代”或“控制變量”)法.阻值為10Ω和40Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,其總電阻為________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,以防霜凍。其中隱含的物理知識是:水的________較大,氣溫降低時(shí),水能放出較多的________(選填“溫度”或“熱量”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2010湖南常德)熱機(jī)的效率較低,為了提高熱機(jī)的效率,你認(rèn)為下列方法目前不可能的是 ( )
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少各種熱損失
C.盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D.想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們在一起梳理知識時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是( )
A.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
B.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
C.各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )
A.絕緣體在任何情況下都不能導(dǎo)電
B.絕緣體內(nèi)因缺少電子而不容易導(dǎo)電
C.凡是能摩擦起電的物體都不可能是絕緣體
D.凡是內(nèi)部缺少自由電荷的物質(zhì)都是絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所舉的實(shí)驗(yàn)儀器中,能直接測量電阻的實(shí)驗(yàn)儀器是( )
A.電流表 B.電壓表 C.多用電表 D.電能表
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