【題目】小王同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測量鋼刻度尺的質(zhì)量:
(1)將鋼刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使鋼刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個位置,它就是刻度尺的_______;
(2)如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在鋼刻度尺左邊某一位置,向_______(選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡;記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離l1和鋼刻度尺的重心到支座的距離l2;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出鋼刻度尺的質(zhì)量m =_______(用題目中所給物理量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( 。
A.原子彈和氫彈都是利用可控核聚變的原理工作的
B.一艘載滿貨物的輪船在卸完一半貨物后,該艘輪船會浮起一些,所受浮力變小
C.移動電話只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號
D.聲波和光波都能在空氣中傳播,可見它們都屬于電磁波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通電直導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的作用,磁場力的方向可以用左手定則來判斷:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi),讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力(磁場對通電導(dǎo)體的一種作用力)的方向,如圖甲所示。如圖乙所示,將導(dǎo)線ab放入磁場中,通上如圖所示的電流,則導(dǎo)線ab將__________(選填“向左”或“向右”)運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡的電功率時,電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是_______,經(jīng)分析有一根導(dǎo)線鏈接錯誤,請?jiān)谶B接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。
(_________)
(2)電路連接正確后,從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____W。由圖可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______,滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_______。
A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C. 25Ω 1A D. 30Ω 1A
(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,你認(rèn)為這種說法_____( 選填“合理”或“不合理” ),理由是_____。
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【題目】如圖所示,小機(jī)車通過滑輪組以1 m/s的速度勻速提升重物,機(jī)車的最大輸出功率為10 kW,重物重3500 N,動滑輪重500 N,繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計,則( )
A.滑輪組勻速提升重物的功率為3500 W
B.滑輪組的機(jī)械效率是87.5%
C.機(jī)車能提升重物的最大重力是9500 N
D.機(jī)車所受地面的最大摩擦阻力是4000 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計了一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機(jī)遠(yuǎn)程控制開關(guān)S2實(shí)現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡;當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時,閉合開關(guān)S4,啟動風(fēng)機(jī)。燈泡和風(fēng)機(jī)均可獨(dú)立工作,以下簡化電路圖符合要求的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,然后回答文后問題
近年來,長沙市政府在著力推行垃圾分類,進(jìn)行垃圾分類可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,我們不妨來了解一下分類后的垃圾是如何實(shí)現(xiàn)無害化處理的。從長沙各個街道、社區(qū)收集來的垃圾,首先都會送到位于長沙市開福區(qū)洪山橋的第一垃圾中轉(zhuǎn)處理場,在這里經(jīng)過轉(zhuǎn)送、除塵除臭、打包等嚴(yán)格流程,再將垃圾送往長沙市城市固體廢棄物處理場。這些運(yùn)來的垃圾首先倒入垃圾坑進(jìn)行生物降解,產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理系統(tǒng),干垃圾則進(jìn)入焚燒爐燃燒,焚燒產(chǎn)生的高溫?zé)煔馔ㄟ^余熱鍋爐產(chǎn)生蒸汽進(jìn)行發(fā)電。燃燒后的爐渣集中制作成地磚,飛灰通過布袋過濾收集螯合固化后安全填埋,廢水清潔處理后再用作冷卻水,燃燒產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電,真正將垃圾實(shí)現(xiàn)最大程度的資源化。此垃圾發(fā)電廠目前配置6臺850噸/日三段式爐排垃圾焚燒爐和4套25兆瓦汽輪發(fā)電機(jī)組,設(shè)計規(guī)模日焚燒處理垃圾5000噸,最大日發(fā)電量近200萬度,正是依靠垃圾焚燒發(fā)電,長沙的生活垃圾才能告別傳統(tǒng)填埋,最終實(shí)現(xiàn)無害化處理。
(1)采用水作為冷卻劑,主要是利用了水_________的特點(diǎn);
(2)垃圾發(fā)電廠可以實(shí)現(xiàn)焚燒垃圾發(fā)電,而電能屬于________(選填“一次”或“二次”)能源;
(3)目前該垃圾發(fā)電廠每日最大發(fā)電量為180萬度電,假設(shè)每戶居民平均每天消耗6度電,則它一天所發(fā)電量大約可同時供________戶居民用電一個月(30天)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時應(yīng)按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)水沸騰時,溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為_____℃;
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因:________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他們在常溫下將橫截面積、長度不同的鐵絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中:
表一 鐵絲
實(shí)驗(yàn) 序號 | 長度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.5 |
2 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
3 | 4.0 | 0.2 | 2.0 |
表二 鐵絲
實(shí)驗(yàn) 序號 | 長度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
4 | 2.0 | 0.1 | 2.0 |
5 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
6 | 2.0 | 0.4 | 0.5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號____________可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(1、2、3)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,________________;
(3請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論:
①分析比較(1與6)、(2與5)或(3與4)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,_____________;
②分析比較(1與6)、(2與5)和(3與4)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, _______________;
(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。請你在表三中為他們在添加兩組符合要求的材料(填表三______),并將所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與上述兩表中實(shí)驗(yàn)序號_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。
表三
實(shí)驗(yàn) 序號 | 材料 | 長度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) | |
7 | |||||
8 |
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