【題目】小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為_____的琴弦。如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為______的琴弦。(選填字母代號)
(2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:__________。(填寫代號)
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫_________。請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:_______________.
【答案】D、E C、E cabd 控制變量法 琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料、長度、橫截面積的關(guān)系
【解析】
(1)弦的松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時,需要控制弦的長度和橫截面積相同,而材料不同,表中符合條件的是D.E; 探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,需要控制弦的材料和橫截面積相同,而長短不同,表中符合條件的是C.E
(2)經(jīng)小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:c提出問題(或猜想);
a實驗研究;b分析歸納;d得出結(jié)論。所以順序為cabd.(3) 在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫控制變量法。本實驗課題探究名稱:琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料、長度、橫截面積的關(guān)系。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某型號的電飯鍋有高溫?zé)蠛蜖F飯保溫兩檔,其原理如圖所示。已知其高溫?zé)髸r電飯鍋的電功率為1100W,R的阻值為2156Ω。求:
(1)R0阻值為多大?
(2)燜飯保溫時,電飯鍋的電功率為多大?
(3)電飯鍋處于燜飯保溫時,1min內(nèi)電流通過電阻R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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【題目】有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是0.4kg,用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的體積;
(3)金屬顆粒的密度.
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【題目】某同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈用完全相同的方式分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象分別如圖a、圖b所示.已知酒精的熱值q=3.0×107J/kg,加熱時酒精燈平均每分鐘消耗2.8g酒精.已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)加熱2min時間內(nèi)水吸收的熱量Q吸水;
(2)這2min時間內(nèi)酒精燈的加熱效率η;
(3)沙子的比熱容c沙 .
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【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗
(1)由圖甲可知凸透鏡的焦距是__________cm;
(2)按圖乙安裝實驗器材時,需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在__________處。
(3)移動蠟燭和光屏,當(dāng)處于圖乙位置時,光屏上恰好能得到清晰的像,則像的特點為________、________、________。我們生活中的___________就是根據(jù)這一原理制成的。
(4)保持凸透鏡位置不變,向左移動蠟燭,則應(yīng)向移動光屏________(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。與圖乙相比,此時的像是________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】練習(xí)使用溫度計:
(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)____________________的規(guī)律制成的。
(2)如圖甲所示溫度計的分度值是___________℃,讀數(shù)方法正確的是________(選填“A”、“B”或“C”)。示數(shù)為________℃;如圖乙所示溫度計的示數(shù)是__________℃
(3)如圖丙所示是某同學(xué)測體溫時體溫計的一部分,分度值是______℃,該同學(xué)的體溫屬于__________(選填“正!被颉安徽!保┓秶。
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【題目】如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開關(guān),并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是( )
A. 將螺線管的鐵芯B抽出來
B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動
C. 將S由2改接到1
D. 減少一節(jié)干電池
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【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強 (填“大于”、“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因: .
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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是
A. 在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5 m/s
B. 在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
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