小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”時，采用的實驗裝置如圖甲所示，在聽取其他同學(xué)建議改正后，記錄了水溫達(dá)到89℃時每隔2分鐘的溫度，并描繪出圖乙所示的圖象，請你解答下列問題：

（1）指出圖甲中一個錯誤 ．

（2）根據(jù)圖象可知水的沸點為 ℃．

（3）從開始加熱到沸騰的時間偏長，改進(jìn)的措施是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究光的反射規(guī)律，小亮進(jìn)行了下面的實驗（如圖所示）：把一平面鏡M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．

（1）使E、F成為同﹣平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點，觀察反射光線、入射光線和ON位置．可知反射光線與入射光線 ；

（2）改變?nèi)肷涔饩�方向，觀察反射光線方向改變，若將AO向ON靠近，則OB ON（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．由此可知反射角 入射角；

（3）把紙板F向后折，則F板上 接收到反射光線（選填“能”或“不能”），由此可以知道反射光線、入射光線與法線在 ；

（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，由此表明：光反射時 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊質(zhì)量是1.8kg的冰，這塊冰全部化成水后的體積為 m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（ ）

A．像變大，人和像間的距離變大

B．像變大，人和像的距離變小

C．像大小不變，人和像間的距離不變

D．像大小不變，人和像間的距離變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題

說明：從（ A）、（ B）兩題中任選一作答

（A）如圖所示，目前世界上最“輕”的材料是由我國科學(xué)家造出的“全碳?xì)饽z”，即使把它壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖，這種材料的密度為0.16kg/m3．“輕”僅是這種材料眾多特點之一，“全碳?xì)饽z”還是迄今已報道的吸油能力最強的材料，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑﹣﹣例如原油，可用于處理海上的漏油事故，原油的密度=0.9×103kg/m3．請你計算：

（1）一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量；

（2）100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收原油的體積．

（B）一桶水內(nèi)結(jié)滿了冰，且冰面恰好與桶口相平，此時冰與桶的總質(zhì)量為22kg，當(dāng)冰完全熔化后，需要向桶內(nèi)倒入2L的水，水面才正好與桶口相平，冰的密度=0.9×103kg/m3．請你計算：

（1）桶的容積；

（2）桶的質(zhì)量．?

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置示意圖，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的白紙板的兩個目的分別是 和 ．當(dāng)光線沿NO方向入射到平面鏡時，反射角為 度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

用手機攝像頭掃描圖所示的某網(wǎng)站二維碼，可快速登錄該網(wǎng)站網(wǎng)頁訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)．當(dāng)手機掃描二維碼時（ ）

A．?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡

B．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

C．二維碼是光源

D．二維碼正立、等大的虛像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊市山亭區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是小明用相機拍攝了的美麗的月食圖象，月食是自然界的一種現(xiàn)象，它的形成是由于 ，照相機的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，通過鏡頭所成的像是 立（填“倒”或“正”） （填“實像”或“虛像”），剛好小華在濱江路玩耍時也看到了河水中的“紅月亮”，已知河水深2m，月球到地球的距離約為3.8×105km，小華看到“紅月亮”到水面的距離為 km．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像，將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該項是 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案