【題目】下列用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(

A.金屬勺B.瓷碗C.鉛筆芯D.鐵釘

【答案】ACD

【解析】

A.金屬勺容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,符合題意;

B. 瓷碗不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,不符合題意;

C.鉛筆芯容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,符合題意;

D.鐵釘容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,符合題意。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(
A. 冷天搓手取暖
B. 下滑時(shí)臀部發(fā)燙
C. 燒水時(shí)水溫升高
D. 空氣被壓縮時(shí)溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電與磁的相關(guān)知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(

A.磁場(chǎng)和磁感線都是客觀存在的

B.磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密

C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

D.感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、 熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.0℃的冰也有內(nèi)能

B.0℃的冰熔化成 0℃的水內(nèi)能不變

C.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

D.熱量是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是

A.只要認(rèn)真操作和記錄結(jié)果,就能避免誤差

B.只要實(shí)驗(yàn)方法合理、測(cè)量工具精密,誤差就可以避免

C.用正確方法多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

D.測(cè)量中要避免錯(cuò)誤是不可能的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了汽車(chē)中控手勢(shì)控制套件。該套件通過(guò)內(nèi)置的攝像關(guān)采集手勢(shì)并進(jìn)行圖像識(shí)別,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成各種指令來(lái)控制中控設(shè)備,如圖所示,汽車(chē)安裝該套件后,駕駛員通過(guò)輕拍、抓取等手勢(shì)就能實(shí)現(xiàn)接聽(tīng)和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能。當(dāng)汽車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A.汽車(chē)所受牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力

B.汽車(chē)受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

C.車(chē)載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的

D.采集手勢(shì)用的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電壓表和電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,多個(gè)阻值已知的不同的定值電阻.小陽(yáng)利用這些器材,探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻是否成反比.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
小陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①按照電路圖連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大端;
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換定值電阻R,閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在表格中;
④仿照步驟③,再做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小陽(yáng)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:;
(2)請(qǐng)你針對(duì)小陽(yáng)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施:

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