A. | 在本實驗中,使用相同規(guī)格的電加熱器,是使食用油和水在相同的加熱時間內(nèi)吸收相同的熱量 | |
B. | 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的 | |
C. | 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同 | |
D. | 在本實驗中,食用油吸熱升溫較快,所以食用油的吸熱能力較強 |
分析 (1)比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系;比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量.
(2)水和食用油,誰吸收的熱量多快,需要利用Q=cm△t來判斷;
(3)在質(zhì)量相同時,同樣吸熱,溫度升高越快的,其吸熱能力越弱.
解答 解:A、因為在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同.所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油.選用相同電加熱器的目的是:使水和食用油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量,故A正確;
B、在本實驗中,物體吸熱多少是由加熱時間決定的,故B錯誤;
C、將食用油和水加熱到相同的溫度時,由于水的比熱容大,據(jù)Q=cm△t,水吸收的熱量多.故C錯誤;
D、實驗中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比較快,則說明食用油的吸熱能力弱,水的吸熱本領(lǐng)更強,故D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了不同物質(zhì)吸熱能力與什么因素有關(guān),及能夠利用控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維 | B. | 超聲波 | C. | 次聲波 | D. | 電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度等于質(zhì)量與體積之比 | |
B. | 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 | |
C. | 某種物質(zhì)的密度與體積成反比 | |
D. | 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積越大,密度越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過甲的電流小于通過乙的電流 | |
B. | 通過甲的電流大于通過乙的電流 | |
C. | 甲是定值電阻,乙的電阻隨電壓增大而增大 | |
D. | 乙是定值電阻,甲的電阻隨電壓增大而增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯工作時電磁鐵的上端為N極 | |
B. | 電磁鐵磁性的強弱與電流的大小無關(guān) | |
C. | 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸 | |
D. | 電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān) | |
B. | 物體吸收的熱量越多,其比熱容越大 | |
C. | 燃料燃燒越充分,其熱值越大 | |
D. | 冰在熔化過程中,溫度不變,但內(nèi)能增加 |
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