【題目】根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉)
【答案】
【解析】電路中,兩燈串聯(lián),電壓表測L1的電壓,電源為3節(jié)蓄電池,電壓為6V,電壓表選用大量程與L1并聯(lián),電流表可選用小量程串聯(lián)在電路中,開關(guān)在干路上,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下圖所示:
點睛:分析電路的連接,確定電表量程的選擇,電壓表與燈L1并聯(lián),根據(jù)電路圖連接實物圖。
【題型】作圖題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示,兩個小球帶電荷時而張開一定的角度,甲圖所帶的電荷量最少,丙圖中所帶的電荷量最多 試分析兩小球所帶電荷的性質(zhì),比較三圖能得出什么樣的結(jié)論?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。
(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:
分析實驗數(shù)據(jù)可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________________。
(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“________”的方法來比較兩種材料的保溫性能。
(4)已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較快。根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?________
A.36℃ B.39℃ C.42℃ D.45℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為12V,電壓表示數(shù)為4V,則兩燈泡是______聯(lián),L1兩端的電壓是_____V
【答案】 串 8V
【解析】從電路圖中可以看出,兩燈泡依次連接,因此兩燈泡是串聯(lián);電壓表并聯(lián)在L2兩端,因此L2兩端的電壓等于電壓表的示數(shù),即4V;已知電源電壓和L2兩端的電壓,由串聯(lián)電路電壓的特點可知,L1兩端的電壓是12V4V8V.
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】某同學(xué)看到一條通電導(dǎo)線某處絕緣皮因損壞而裸露,為防止觸電事故,他想臨時將損壞處包起來,可是,他手邊沒有絕緣膠帶,他可以選用下列材料中的( )
A. 錫箔紙 B. 塑料紙 C. 濕布條 D. 廢鐵片
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍用自制的水凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示。當(dāng)向水凸透鏡里注水時,水凸透鏡的焦距變小;當(dāng)從水凸透鏡里抽水時,水凸透鏡的焦距變大。
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在__________________。
(2)當(dāng)該同學(xué)移動蠟燭,水凸透鏡和光屏至圖示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、______的實像,生活中利用此成像特點可制成____。此時該水凸透鏡的焦距范圍是_______。
(3)小軍接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至_________cm刻度處,再次得到清晰的燭焰的像,像的大小跟原來相比_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)小軍利用注射器向水凸透鏡注入少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小軍要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向_________(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動。若不移動光屏,小軍發(fā)現(xiàn)將自己的眼鏡放在蠟燭和水凸透鏡之間,也能看到光屏上燭焰的像變清晰了。則小軍戴的是_________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
(5)實驗進行一段時間后,由于蠟燭的燃燒小軍發(fā)現(xiàn)光屏上的像的位置偏高,為了使像能呈在光屏的中央,可以將凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)調(diào)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王勇有一個標(biāo)準(zhǔn)電壓表,它有0~3V和0~15V兩個量程 用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時,接線正確,但他讀出的讀數(shù)是10V,這顯然是錯誤的
(1)請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因
(2)實際電壓應(yīng)是多大?
【答案】(1)由于兩節(jié)新干電池的電壓為3V,所以兩節(jié)電池的電壓不可能超過3V,而讀數(shù)為10V,一定是將量程為0~3V的按0~15V的量程來讀 (2)實際電壓應(yīng)為10V/5=2V
【解析】(1)電壓表所選的量程是03V,他讀數(shù)時誤將03V量程按015V量程讀數(shù);(2)用10V除以5,則實際電壓應(yīng)為2V.
點睛:由于電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電壓,所以電源電壓最多只有3V,而該同學(xué)讀出的示數(shù)是10V,顯然是錯誤的。造成讀數(shù)錯誤的原因就是他讀數(shù)時誤將3V量程按15V量程進行讀數(shù)了。電壓表的兩個量程之間的關(guān)系正好是5倍的關(guān)系:當(dāng)指針指在某一刻度時,對應(yīng)的示數(shù)有兩個,按15V量程進行的讀數(shù)是按3V量程進行讀數(shù)的5倍。
【題型】簡答題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示,電流表的示數(shù)為1.5A,通過R的電流為0.7A,求通過兩燈泡的電流各為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,把正在響鈴的音樂芯片放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸______選填“變大”或“變小”,再讓空氣逐漸進入罩內(nèi),聽到聲音又出現(xiàn)相反的變化,這個現(xiàn)象經(jīng)過推理得到的結(jié)論是:聲音不能在______傳播,本實驗所應(yīng)用的物理研究方法是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】石墨烯是世界上已知的最堅硬的納米材料,石墨烯在超輕型飛機材料的應(yīng)用上也將發(fā)揮更重要的作用,已知某大型飛機采用現(xiàn)在的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造,耗用鋼材60t.若采用密度ρ石=1.5g/cm3的石墨烯飛機材料,代替密度為ρ鋼=﹣8.0g/cm3的超高強度鋼,制造一架同樣大小的飛機,問:
(1)需要超高強度鋼材的體積多大?
(2)需要這種石墨烯材料多少千克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速鐵路動車組每小時速度達公里以上,運行時形成級斡旋大風(fēng),這是因為流速大的地方__________.因高速鐵路電力接觸網(wǎng)線設(shè)置在鐵路線路上方,電壓高達二萬七千伏,在接觸網(wǎng)線各導(dǎo)線及其相連接部件米范圍內(nèi)即為危險區(qū),由于風(fēng)、雨雪或其他外界條件的變化,都會危及行人安全,尤其行人帶著物件(如雨傘、木棒等高長物件)及下大雨,水流成線,就會發(fā)生__________事故.由此聯(lián)想,在高鐵線路旁邊__________(能、不能)放風(fēng)箏.
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