【題目】周末，爸爸開車帶小明去新華書店買科普讀物，回來后小明向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)記錄的內(nèi)容計(jì)算：

平均車速

30km/h

等速耗油

9L/100km

油價(jià)

7.10元/升


（1）小明去新華書店單程時(shí)間30min，則小明家距新華書店的路程大約多少千米？
（2）往返途中，用掉汽油多少千克？
（3）此次行程平均每公里消耗油錢多少錢？

【答案】
（1）解：由公式v= 得小明家離新華書店的路程：

s=v1t=30km/h× h=15km


（2）解：往返的路程為：

s′=2×15km=30km；

消耗汽油的體積：

V=30km× L/km=2.7L；

根據(jù)ρ= 可得，消耗汽油的質(zhì)量：

m=ρV=800kg/m3×2.7×10﹣3m3=2.16kg


（3）解：需花費(fèi)汽油費(fèi)2.7L×7.10元/L=19.17元，

則此次行程平均每公里消耗油錢：

≈0.64元/km


【解析】（1）已知行駛的時(shí)間和速度，根據(jù)公式s=vt可求路程的大�。唬�2）根據(jù)行駛的路程，求出消耗的汽油的體積，根據(jù)密度公式求出消耗汽油的質(zhì)量；（3）根據(jù)汽油的體積和油價(jià)，求出花費(fèi)的汽油費(fèi)用，進(jìn)一步求出此次行程平均每公里消耗油錢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)吊著金屬塊將其逐漸放入水中，圖乙反映了這個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況。問：(g取10 N/kg)

(1)金屬塊的質(zhì)量是多少？

(2)金屬塊完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力是多大？

(3)金屬塊受到水的最大壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：
（1）如圖1所示，畫出圖中的BC的入射光線和AO的折射光線．
（2）畫出圖2中使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小動(dòng)力F的示意圖及動(dòng)力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,漏填的數(shù)據(jù)為____℃。

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是____℃。

(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中，小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究，其中F代表推力，f代表摩擦力．小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到摩擦力情況進(jìn)行研究，并繪制了圖象，如圖所示，推力F由0逐漸開始增大為F0 ， 然后一直保持不變．請(qǐng)比較圖象中A，B兩點(diǎn)處力的大�。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌�、“=”或“不能確定”）：
①FAfA；
②FBfB ， 由此可知，滑動(dòng)摩擦力最大靜摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.圖甲中，小孔成倒立的虛像
B.圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中，光的三原色是紅黃藍(lán)
D.圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星開同學(xué)想測(cè)量媽媽從海南給她帶來的小貝殼密度，她準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材．

(1)如圖甲所示是她在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，從圖中可以發(fā)現(xiàn)她在使用天平過程中存在的錯(cuò)誤是：____________________________________________________．

(2)糾正錯(cuò)誤后，再測(cè)貝殼的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同．測(cè)量時(shí)按規(guī)定在_____盤加入15 g的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)貝殼的質(zhì)量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g，再另加入5 g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，接下來的操作是：________，直至天平平衡．圖乙所示為天平最后平衡時(shí)的情景，則貝殼的質(zhì)量m＝_______g.

(3)測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1.

(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖丙所示放置(水至溢水口)．

(5)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯內(nèi)的水中，有部分水溢出進(jìn)入小燒杯．

(6)測(cè)出溢出的水和小燒杯的總質(zhì)量m2.

由上述實(shí)驗(yàn)可得：溢出水的體積是：_______，貝殼的密度是：_________(都用物理量符號(hào)表示，水的密度為ρ水)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10－3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水，則B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng)。若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA________(選填“大于”“小于”或“等于”)pB。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小聰和小丁在測(cè)未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材如下： A．待測(cè)電阻Rx B．電壓表V（量程0～3V，量程0～15V）
C．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）E．滑動(dòng)變阻器三個(gè)：
甲：“5Ω 0.5A”乙：“10Ω 0.5A”丙：“20Ω 1.0A”
F．蓄電池（電壓恒為6V）G．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
小明按如圖正確串聯(lián)好實(shí)驗(yàn)器材后，將電壓表并聯(lián)在電路中（部分器材的連接未畫出），然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小明閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，并由此計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值，有關(guān)記錄和計(jì)算如表中所示．小聰認(rèn)為一個(gè)電阻三次測(cè)量的結(jié)果不可能相差這么大，分析應(yīng)該是在連接電路時(shí)出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致表格中的數(shù)據(jù)有錯(cuò)，表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是（填“電流”、“電壓”或“電阻”）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.4

1.8

1.0

電流/A

0.34

0.40

0.48

電阻/Ω

7.1

4.5

2.1


（2）請(qǐng)你根據(jù)以上信息用筆畫線將小明的電路圖連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明選用的滑動(dòng)變阻器是（選填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）小丁只用一個(gè)電壓表就測(cè)出了額定電流為I0的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率（老師另外給了一個(gè)開關(guān)S1），請(qǐng)你利用上面符合條件的器材（只用滑動(dòng)變阻器，燈不能正常發(fā)光），設(shè)計(jì)并在虛線方框內(nèi)畫出小丁測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的電路圖（部分電路已畫好），要求：連接好電路后，不再拆接元件就能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率、寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟和小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的表達(dá)式． 實(shí)驗(yàn)步驟：
A．；B． ． 電功率的表達(dá)式P= ．

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