【題目】如圖,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當 時,B的位置即為A的像所在的位置。

(2)實驗加,直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。

(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”)進行,因為 。

【答案】(1)蠟燭B與蠟燭A的像重合(2)到鏡面的距離(3)不能、不能確定像的位置(不能看到蠟燭B)

【解析】

試題分析:(1)點燃蠟燭A,在平面鏡的另一側(cè)前后左右移動蠟燭B,當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,B的位置即為A的像所在的位置。(2)實驗時,直尺是為了測量物像到平面鏡距離的關(guān)系,選擇兩個完全相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系。(3)用玻璃板進行實驗,能同時發(fā)現(xiàn)物體的像和代替物體像的物體,用平面鏡則不能,所以不能用平面鏡代替玻璃板完成實驗

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列情況中密度會變大的是( 。

A.水結(jié)成冰B.大米變成爆米花

C.一張紙被撕成兩半D.水中加些食鹽

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【題目】如圖所示,小林同學(xué)做平面鏡成像的特點實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:

(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于________,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗;

(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系;

(3)為了便于觀察和比較,他________(應(yīng)該/不應(yīng)該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B________(虛像/實像/實物本身);

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實驗器材是________;

(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是________

(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是________像.

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【題目】下列物態(tài)變化過程中,屬于放熱的是(  )

A.春天冰封的湖面逐漸解凍B.夏天把冰塊放入口中,冰塊變小

C.工人把700℃的鋁水澆注成鋁塊D.冬天戶外的湖水結(jié)冰

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【題目】汽油機工作時的熱損失情況是:汽缸散熱損失30%,廢氣帶走35%.機械摩擦損耗10%,則完全燃燒2g汽油(熱值為4.6×107J/kg)獲得的機械能是(
A.2.76×104J
B.3.22×104J
C.0.92×104J
D.2.3×104 J

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【題目】兩個力的三要素完全相同,則下列關(guān)于這兩個力說法正確的是( 。

A.一定是平衡力B.一定是一對相互作用力

C.肯定不是平衡力D.以上說法均不正確

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【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

1在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。

2如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

(1)在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示 ,也能方便地測量

(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時在B面看不到反射光線,此實驗現(xiàn)象說明

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