11．將一凸透鏡正對太陽，可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑，若將一個物體放在此透鏡前30cm處，則可在透鏡另一側(cè)得到（　�。�
A．倒立、縮小的實像B．正立、縮小的實像C．倒立、放大的實像D．正立、放大的虛像

分析 根據(jù)陽光聚焦方法得到焦距：太陽光射到地球上是平行光，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會聚后得到凸透鏡的焦點．
凸透鏡成像時，2f＞U＞f，成倒立、放大的實像．

解答 解：把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑，所以，f=20cm．
若將一個物體放在此透鏡前30cm處，u=30cm，2f＞U＞f，成倒立、放大的實像．
故選C．

點評 凸透鏡成像是個光學(xué)部分的重點內(nèi)容，本題綜合性很強，包含了焦點、焦距、凸透鏡成像的三種情況等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列單位換算過程中正確的是（　�。�
A．3.50cm=3.50m×100=350cmB．5000mm=5000×$\frac{1}{1000}$m=5m
C．1.2m=1.2×100=120cmD．30cm=30cm÷100cm=0.3m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2的取值的規(guī)格為“40Ω1A”．閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器R2的滑片P到中點時，電流表的示數(shù)為0.5A；移動滑片P到最右端時，電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓和定值電阻R1的阻值分別為（　　）
A．15V  20ΩB．12V  20ΩC．15V  10ΩD．12V  10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm，點燃的蠟燭與凸透鏡固定不動．移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、縮小 的實像；遵從這一成像原理的是照相機(jī)（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實驗．
（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，也是為了方便對力臂的測量．
（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細(xì)線上（如圖中所示）．要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿豎直向上方向拉彈簧測力計．如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數(shù)將變大（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）．
（3）小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？不合理；簡述理由：只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．圖1中秒表的示數(shù)為5min10s．圖2是小明同學(xué)測量鉛筆長度的示意圖，此次測量鉛筆的長度是4.40cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．把一塊長方形鐵塊鍛造成一個圓柱形的工件后，它的（　�。�
A．質(zhì)量改變，體積不變B．形狀改變，質(zhì)量不變
C．質(zhì)量改變，形狀不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．根據(jù)如圖的實物圖，在方框內(nèi)畫出它所對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．水蒸氣沖起軟木塞試管里水的內(nèi)能減少（選填“增大”、“減少”或“不變”），是通過做功途徑改變試管里水的內(nèi)能，實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）．

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同步練習(xí)冊答案